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1.
工程化素质是本科生进入社会进行科研、工程设计、工程施工等工作必须具备的素质。文章结合许昌学院应用化学专业的办学实际,从实验课程、实习实训和毕业论文(设计)三个实践教学环节论述了工程化素质培养的创新做法及其实践效果,并提出了改进措施。 相似文献
2.
本文运用生存周期方法学讨论了网络工程化开发方法，明确地把开发过程分为若干阶段，并讨论了各阶段的目标和任务、工作方法和过程以及适合各阶段的技术特点。同时，本文讨论了网络工程开发过程中用户需求分析和总体设计的一种结构化技术，即面向信息通道的网络结构化分析与设计技术，它是一种把分析与设计连接起来的图形工具，并用实例作了说明。 相似文献
3.
培养创新型国家必须从小抓起,中学阶段是创新思维和创新能力培养的重要阶段,改革目前的教育教学方法,文中论述了实施理实一体化、应用信息化技术等多种教学方法对中学教育教学进行研究。 相似文献
4.
高校青年教师往往理论基础较为扎实而实践能力相对较弱,尤其对于工科专业来说,将影响其教学效果和学生工程实践能力的培养。对此,本研究实施了如下方案。高校联系校外实习基地,同时制订教师的工程实践培训计划。在学生进行生产实习课程时,负责实习课程的教师同时接受实习基地培训。此方案提升了教师对实际工程生产的认知,同时促使学生学习态度更加端正,强化了学习效果用。实习后对学生进行调查问卷并统计分析,获得了学生对实践过程的感受、意见和建议,显示这一方案明显提升了课程教学效果。 相似文献
5.
有效教学问题的研究经历了从教学效能、教学效率、教学效益和教学效果等内涵的澄清,到影响因素的关注、教学行为的分析、有效特征的判断、教学方略的探求以及评鉴标准的争议,但仍没有形成相关的共识和令人信服的答案。文章从知识生态学的视角,试图超越以往执着于外条件的研究,从内问题来探究知识形成与转化的内在机制,进一步澄清有效教学的关键问题。 相似文献
6.
7.
武嘉平 《邯郸职业技术学院学报》1998,(1)
本文讨论了管理类软件设计中的一些问题,工程化方法设计数据库;数据库的数据压缩和软件设计时不可忽略的问题. 相似文献
8.
关晓冬 《中国科教创新导刊》2011,(17):107-107
机械类专业的机械基础课在教学中非常重要,针对如何提高教学效果,本文通过对教学中存在问题的分析,结合工程化教学的实践,探讨了应用型本科学校为适应社会需求培养一线工程技术人员,需要加强工程化教育的必要性。 相似文献
9.
在就业压力逐年增大的形势下,符合社会和企业需要的工程应用型人才却严重短缺,需要高校不断强化工程化教学,培养具有较强工程能力的技术人才。本文研究将CDIO工程教育培养模式和方法引入分布式控制系统的课程教学过程中,全面增强学生对课程的系统认识,优化教学大纲内容,并融入工程化教学理念,注重培养学生的工程实践能力。 相似文献
10.
数字媒体艺术对地方社会经济与文化艺术事业的发展具有不可替代的作用,要实现跨越式发展,必须从区位性出发,紧跟区域社会经济与文化艺术事业发展趋势和发展需求,积极培育学科建设的新方向,形成学科、专业与地方文化资源艺术产业对接. 相似文献