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1.
在高职教育视阈中,高职教师的师德更强调:爱岗敬业、教书育人、乐于合作;师能更侧重于:基于"工学结合"的课程开发能力、教学能力,基于"校企合作"的融通能力、服务能力,基于"经典"的文化传承能力等方面;师智主要体现在求知探究的科学方法、生存的辩证法等方面; 师艺更需兼具产业、行业、企业、职业和实践特点。师德、师能、师智与 师艺可通过社会实践、理性反思、典型激励加以培育。 相似文献
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《教师》2014,(26):F0003-F0003
吴贤军：字竹甫,别署竹君、牛石、篆印堂主。现为中国书法家协会会员、中南林业科技大学艺术研究所客座教授、长沙市书法协会刻字委员会主任、岳麓印社副秘书长洞庭印社理事等。师从著名书法篆刻家刘蕾荣、许志雄先生。擅长书法篆刻与现代刻字。 相似文献
3.
《教师》2012,(32):F0003-F0003
河南省台前县人,河南美术家协会会员,高校教师,长期从事美术教育工作及美术创作活动,在《美术观察》《艺术百家》《艺术研究》《美术界》等艺术类期刊和《美术报》《中国教育报》等报纸发表研究论文、艺术评论等数十篇,美术作品近百幅, 相似文献
4.
平顶山学院美术本科毕业,文学学士学位。
在河南省襄城县教科局教研室工作,
国家级美术辅导员,
河南省美术家协会会员,
许昌市青年美术家协会理事,
襄城县美术家协会秘书长。 相似文献
5.
《教师》2014,(10):F0003-F0003
李飞 小学高级教师,本科,长沙市芙蓉区小学美术名师工作室骨干教师。长沙市骨干教师。长沙市芙蓉区教师进修学校实践基地指导专家,曾获长沙市“十一五”课题研究先进个人、长沙市芙蓉区美术学科带头人、长沙市芙蓉区青年岗位能手等荣誉称号。 相似文献
6.
1980年9月生,中共党员,陕西省渭南市实验小学科学教师,小学高级教师职称,教育管理专业本科学历。多幅美术作品先后发表于《师道》《广东教育》等刊物;数十幅美术作品在各种大赛中获奖;数十篇论文先后在省市教育部门组织的评比中获奖. 相似文献
7.
硕士,湖南省美术家协会会员,主要从事水彩画创作研究。 相似文献
8.
《教师》2012,(11):F0004-F0004
毕业于湖南师范大学美术学院,现为湖南省长沙县第六中学美术教师,自幼酷爱美术。并一直把绘画当成毕生的追求和人生最大享受,现为湖南肖青年美术家协会会员,其中作品《雄风永驻》获长沙市美术比赛一等奖。 相似文献
9.
湖北省武汉市马房山中学美术高级教师,学科带头人。中国教师书画院会员,武汉市美术教育学会会员,在全国80多家报刊书籍上发表论文、教学心得、美术作品共计500余篇（幅）,传略辑入《中国青年艺术家传集》《中华名家翰墨典藏》《“2010首届美术大观杯全国教 师艺术作品双年奖”作品集》等。 相似文献
10.
《教师》2013,(20):F0003-F0003
杨同淑山东省威海艺术学校高级讲师,山东省艺术水平考试考官,威海市美术学科带头人和教学能手。多次参加各级画展,获奖30余次,发表论文和美术作品12篇（幅）。 相似文献
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