排序方式： 共有10条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
为了快速建立多材质生物组织的三维有限元模型，必须能够一次性生成具有多种材质的生物组织的有限元模型，这样可以大幅度地减少子模型的数量，提高建模效率。本文提出了一种快速生成多材质生物组织有限元模型的方法。 相似文献
2.
杨国庆 《北京体育师范学院学报》2000,12(3):24-26
中美体育教育专业学生创造性思维能力的比较结果表明．两国学生在综合能力方面无显著差异。在其具体组成方面,中国学生的创造性思维的流畅性好于美国学生,而美国学生在精细操作能力方面明显好于中国学生。分析原因是由于两国在教育背景、教育体制等方面的差别所造成。建议采取有效的措施进行调整,从而达到更好地培养我国学生创造性思维能力的目的。 相似文献
3.
最近的模拟试卷,有一道作文题目如下：文题：2020&;#183;中国西部要求：文体(诗歌除外)不限,字数不少于800。 相似文献
4.
5.
中国花样游泳运动在几代教练员、运动员和裁判员的辛勤耕耘下 ,１７年来取得的成绩是有目共睹的。我们有举国体制优势 ,国家体育总局游泳运动管理中心领导准确把握国际发展走向 ,制定了符合我国发展情况的相应细则 ,如鼓励高位冲起快速旋转等等。由于此举 ,我国运动员无论在亚锦赛、一般性国际比赛还是在举世瞩目的奥运会上 ,在技术自选的完成方面都占据了优势 ,可以说在这一点上我们走在了国际规则的前面。我国目前这批年轻的队员 ,从身材、身高到水中肢体控制和技术能力的感觉上 ,应该说已具备了冲击顶峰的能力。目前 ,我们的实力水平已经… 相似文献
6.
浅析学校中的非正式体育群体 总被引：1，自引：0，他引：1
人是一种集群动物,因而活动多以群体形式进行,一般称之为“社会群体”。根据群体的组成方式通常把它分为正式群体和非正式群体。 体育社会学对体育群体的研究,大多集中在正式体育群体上,如运动队、班级等,对于非正式体育群体的研究较少涉及。笔者在多年的学校体育及班主任工作实践中发现,非正式体育群体有其独自的特点和正负两方面的特殊功能。忽视这一问题的研究,往往会影响学校的校风建设和班集体的管理,特别是对孩子的健康成长不利。 50年代中期,美国社会学家科尔曼曾对美国中西部十所中学的学生群体进行调查,发现这些… 相似文献
7.
田径每项技术郜是由不同的动作，而每个动作又是由用力的大小、运动方向、速度、幅度、各部位之间的关系以及身体重心所处的位置等多种因素形成。对初学，教师必须慢速示范，把概念交待清楚，让他们知道该怎样做和做到什么程度，讲清动作的嘤领和完成方法，使练习住整体上 相似文献
8.
9.
10.
1