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祁顺成 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z3):81-81
<正>一、"爱"是一种智慧教师要像牧者那样管理着生命。放牧的历程一面是守护,一面是尊重,一面是引领;牧者是一种职业,他们摈弃家长作风,排斥暴力。教师应是一个虔诚的牧者,一方面是对莘莘学子的倾心呵护,关注其生命成长,留意其心灵健康,疏导其心理顺畅,促使每一个学生都能快乐幸福地成长;另一方面是对其学习的呵护与引导,促使其能够顺利地长知识、提技能。教师的"放牧",不是撒手不管,而是像牵引风筝 相似文献
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大众传媒在突发事件中的宣导抚慰功能是其重要的社会功能之一.要想发挥好宣导抚慰功能,就要明确它是通过整合播发正面信息,抑制流言的不良影响,揭穿封建迷信的迷惑等手段发挥作用的.要注意坚持真实性、坚持适度、坚持不添乱是其实施的原则. 相似文献
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<正>人文关怀在政治思想工作中是一种新的思维方法,贵在用人的温文恭良去体现感化对方的思想,既体现在铿锵有力的行动中,也融化于无声处的精神抚慰里。无论有声无声,人文关怀浸透的一定是某种温润与和煦,像暖暖的阳光和拂面的春风,从透入人的心脾,吹动心灵的门窗开始,完成着引领人们由平凡起步,迈向不平凡境界的崇高使命。 相似文献
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董淑珍 《中国科教创新导刊》2011,(30):232-232
随着中国社会离婚率的不断上升,单亲子女的数量也急骤增多。如何对这一特殊群体施以正确的教育,以促进他们健康成长。成为家庭、学校和社会面临的一个新课题。本文拟就离异家庭子女的心理及教育对策略作粗浅的探讨,提出一些拙见,以期唤起人们的重视,用更加正确的眼光关注离异家庭子女的教育这一问题。 相似文献
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视听节目伴随着新媒体传播,逐渐包围着我们的日常生活,不断占据着我们的闲暇时间.现在无论家里家外、何时何地,捧读图书报刊的人越来越少,观看视听节目的人越来越多,以至于国内外许多专家学者认为:当下传媒文化的主流产品应该是视听节目,而不是传统的图书报刊.
随着新媒体技术的更新与迭代,视听节目的表现力与影响力越来越大,与传统图书报刊相比,广播、电影、电视、广告、手机、网络等传播的视听节目,具有更强的技术性、商业性和娱乐性.尤其当下人们的生活环境被钢筋水泥、金钱物欲所包围,人们的情绪被冷漠困顿、焦虑无常所影响,格外需要从视听节目中得到心理安慰和精神解脱,或者说视听节目更能满足广大受众的心理减压和心理抚慰的需要. 相似文献
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新媒体在四川藏区的发展相对落后,但由于新媒体受地理条件的制约较少,新媒体在四川藏区的发展有着先天的优势。四川藏区领导干部应该统一思想认识,加大对新媒体建设的投入,制定详细规划,提供制度保障,并以传统媒体推动新媒体建设。通过新媒体的发展缩小中西部媒体发展差距,弥补传统媒体在四川藏区的"先天不足",开发新媒体的宣导抚慰功能促进藏区社会稳定和长治久安。 相似文献
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这20年,他可能正因为此而成为一种主流形象：他宽厚着,款款憨笑着,不知所措与茫然若失着,自我消遣与自我解脱着,以一种真实的笨拙,给大家以喜兴,在喜兴中给大家以抚慰,在抚慰中又让大家去体会他的生态,为它感伤。 相似文献
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其实我们知道父母对零食的看法，报纸、杂志上都在介绍很多零食和饮料如何不利于我们的身体健康，可是我们有时真不容易控制自己的行为。一放学，我们就忍不住想去学校门口的超市去买东西吃、买饮料喝……学校虽然宣传饮料、小食品的危害，但是也阻挡不了我们的购买热情。父母老是说存在就是合理，那为什么大家明明知道零食有损身体健康，还积极购买？我想向大家介绍几组我们生活的镜头： 相似文献