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60年代，在韩国升人初中的考试竞争日趋激烈，不仅损害了正处在发育阶段的儿童的身心健康，而且还增加了学生、家长和家庭的负担，成为比较突出的社会问题，引起全社会对学校教育的不满，受到社会各界有识之士的严厉批评。为了孩子们的正常发育和身心健康，规范初等教育，减轻家长的压力和负担．韩国政府自1968年起从汉城开始向全国全面推行免试升人初中的升学制度． 相似文献
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金娣 《中小学教育与管理》2006,(11):12-13,19
自2004年上海市教委提出建立与完善本市中小学综合素质评价制度以来．实施新版《上海市中小学生成长记录册》成为二期课改背景下学生素质发展和健康成长的标志，使科学评定学生综合素质成为可能，也为高一级学校招生择优创造了条件。不过，这种科学评价方式在学校中实际开展的可行性如何？遇到了哪些困难？如何加以解决？笔者在对本市几所初级中学进行调研的基础上，对这些问题作一探讨。 相似文献
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高校招生并轨几个负面问题的对策宋远航，江燕高校招生并轨改革，是高等教育中涉及面广、难度大、情况复杂的一项带有战略意义的重大改革。这项改革从１９９３年开始试点，１９９５年迈出实质性的步伐，到１９９６年将有６６０多所普通高校实行并轨，占全部院校的６５％以... 相似文献
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由我国有关数字的国际标准，结合医学论文的实际，从国家标准的原则出发，提出了整数、小数、分数三条应用规则，归纳出了医学论文中的10种实例。 相似文献
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杨光强 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(3):14-16
混沌(chaos)是经过整个20世纪才确立下来的一种复杂运动形式,混沌研究隶属于非线性动力学。混沌现象可谓无处不在,它与分形(Fractal)有着密切的联系。伴随计算机等技术的飞速发展,混沌学已发展成为一门影响深远、发展迅速的前沿科学。 相似文献
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