贴身四连环摔     

李志斌 《中华武术》2004,(6):23-24

在贴身近战时，不但要善于主动摔，而且还要在摔中善于变化，有的往往只知道猛力硬摔，却不知如何借力巧摔。一旦遇到对手较力硬抗就容易失败。所以有经验的摔跤手，都能做到攻守兼备、摔中有变、变中有摔。但无论摔法怎样巧妙都离  相似文献   

半路接手班主任点滴谈     

耿长彦 《河北能源职业技术学院学报》2006,6(4):29-30

本文从"半路接手"的班主任工作中,探索到了一些行之有效的工作方法:真诚相待,以情感人;善待"心腹",广交朋友;心胸开阔,尊重前任;以身作则,严格要求.并在实际工作中取得了较为显著的育人效果.  相似文献   

无键齿式联轴器更换施工技术     

李捧欣  李英辉  孟克华 《中国科技信息》2012,(5):68

联轴器,俗称接手,是用来联接不同机构中的两根轴(主动轴和从动轴)使之共同旋转以传递扭矩的机械零件。在高速重载的动力传动中,有些联轴器还有缓冲、减振和提高轴系动态性能的作用。联轴器由两半部分组成,分别与主动轴和从动轴联接。一般动力机大都借助于联轴器与工作机相联接。  相似文献   

古劳咏春拳定与稳     

陈小强 《精武》2003,(4):35-35

1983年，我有幸结识梁焕枝先生，并欲拜其为师学习咏春拳。梁师见我年龄还小，要我好好学习文化知识，不要痴迷武术。直到两年后，我因家庭拮据而辍学，梁师才收我为入室弟子。从此我与梁师朝夕相处，每到晚上，梁师就亲自与我对拆，每练完一组散手招法，就要我只身在静处站散手技击桩。在对拆中，梁师处处严格要求我，为训练我各种距离的接手能力。  相似文献   

天道酬勤     

朱桂芳 《科学大众》2011,(2)

作者回首一年前接了一个学校的差班,通过自己的不懈努力,终于打造成了学校的品牌。  相似文献   

孔内接手垂向振动的工程实践     

孙连庆  赵永春 《今日科苑》2009,(12):31-31

钻探事故中粘钻一般好处理,但粘钻后又遇接手因钻进紧死和锈死,在反丝锥和碗锥失效的情况下,依据虎克定律,孔内垂向打击振动处理是一较为有用的办法,通过舒兰第2A号孔的具体操作实践,实现了这一事故处理方法。  相似文献   

要言教更要身教     

程显龙 《中小学心理健康教育》2022,(29):1-1

王老师中途接手一个班,接手后办公室老师们都同情地对他说:“小王,你真不该接这个班。”王老师满脸疑惑。看到王老师不解的表情后,其中一个老师继续道:“这个班的学生可难管了,班级卫生那个差,在你之前的李老师可是出名得严厉,他都对这些学生无可奈何,这个班有你受的……”听完后,王老师笑呵呵地说道:“谢谢你们告知,我会注意的。我想用不了多久,我班的卫生情况会好转的……”一周后,办公室老师们都惊奇地问:“小王,可以啊!赶紧说说你究竟是怎么做到的,这周你班的卫生是一天一个样,现在都干净得不可思议……”  相似文献