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中小学教师撰写论文的价值意义在于促进自己的教育教学行为。中小学教师论文写作的策略是：实践反思、经验筛造、找准角度、提升立意;及时记载、善于积果、多方借鉴、持之以恒;如实展示、充分表达、遵循规律掌握技巧。 相似文献
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2004年7月和11月，国家新闻出版总署、全国“扫黄”“打非”工作小组办公室分两次取缔了90种非法报刊。这些报刊大多打着“某某研究会主办”、“某某学会主办”的旗号，有的利用境外注册刊号在境内非法出版、印刷、发行，有的假冒国内合法报刊尤其是名报名刊的名称和刊号进行非法出版活动，招摇撞骗，聚敛钱财。新闻出版总署、全国“扫黄”办依法对这些报刊予以严厉打击， 相似文献
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中小学教师在撰写科研论文的过程中,由于个人科研和写作技能的缺失,或者对于题目表述问题的忽视,往往出现论文标题表述不规范、语义不清等问题,直接影响了后续的文章创作和整体质量。总结提炼论文标题表述的一般方法,帮助中小学教师优化题目表述方式,提高论文质量颇具实用意义。 相似文献
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