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校园文化是学校精神文明建设的重要内容,是学校教育的重要组成部分,是提升办学品味和学校竞争力的科学选择。桃源县文昌中学在物质文化、精神文化、制度文化等校园文化领域勾勒出一幅幅动人画卷,引领着学校飞速发展。将"美德,才能,和谐,发展"的校园文化内涵演绎得漓淋尽致,凸显得耀眼夺目。一、物质文化是一桢精美的画卷(一)整体建设彰显和谐之美与发展生机桃源县文昌中学依托桃源一中百年老校的文化底蕴。大胆思考,主动创新,完成了一系列物质文化的建设。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(11)
谷文昌曾担任东山县的县委书记,在他任职的十几年间,一直践行着"一心一意为人民"的服务理念。谷文昌是一名优秀的共产党员,是践行党的群众路线的干部典范,是培育和践行社会主义核心价值观的先驱者。当前,为使谷文昌精神发扬光大,可以依托谷文昌纪念馆,打造党员干部思想政治教育基地;依托基层文化阵地,使谷文昌精神家喻户晓广为传颂;依托新闻媒体,大力弘扬谷文昌精神凝聚社会正能量;依托旅游行业,把谷文昌纪念馆纪念园建成旅游圣地,使民众全面、深入地学习和弘扬谷文昌精神,助推社会主义核心价值观建设。 相似文献
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马宝壮 《牡丹江教育学院学报》2014,(8):121-122
利用文献资料法和调查法对海南文昌乡镇群众参与排球比赛的情况进行调查后发现,排球运动作为一种文化活动深入当地民俗,影响了文昌农民群众的生活方式。因此,对当地排球运动的普及原因与其产生的积极效应进行总结,有利于更好地推广新农村体育事业的发展。 相似文献
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一、工程概况哈尔滨市文昌污水处理厂哈东泵站污水渠道工程位于哈尔滨市太平区东大坝文昌污水处理厂哈东泵站院内,由中国市政工程东北设计研究院设计,其结构型式是由10cmC_(10)混凝土垫层,污水渠道、穿堤涵、闸门四个部分组成,渠道全长334.1M,其中污水渠道QD_1、QD_2共计长度为279.4米,结构尺寸外径尺寸:3 2.85米,内径尺寸为2.4 2.2米;穿堤涵长度54.3米,外径尺寸:3 3.2米,内径尺寸为2.4 2.2米。渠道主体采用C25防渗等级为S8现浇商品砼,新建渠道与城市原有旧排水渠道有两处连接,一处接入哈房地局材料厂院内旧渠,另一处与文昌污水处理厂院内旧渠衔接(其平面布置图 相似文献
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台湾与大陆存在密切的文缘、神缘、地缘关系,这使得文昌信仰在台湾一直较为盛行。本文通过多视角的探讨,认为台湾的文昌信仰与儒学传承之间存在着密切的内在关系。 相似文献
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陈泰敏 《玉溪师范学院学报》2013,(11)
<正>清代华宁陶白釉三教合一塑像这是一件内涵丰富、构思巧妙的陶塑作品,观音、玄武大帝、文昌帝君被组合在一起,当地民间认为这组神像代表佛、道、儒三教合一,构思奇巧,人物场景搭配得当,表达了云南当时宗教信仰的特色。 相似文献
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文昌文化的现代价值 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋志 《绵阳师范学院学报》2005,24(3):54-58
文昌文化是以文昌崇拜为中心的文化体系。弘扬文昌文化是为社会主义精神文明与公民道德建设服务。开发文昌文化产业可以发展经济,为社会主义物质文明建设服务。 相似文献