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为谁著书,为谁立说2017年,习近平在哲学社会科学座谈会的讲话中谈到,为什么人的问题是哲学社会科学研究的根本问题、原则问题,我国哲学社会科学为谁著书、为谁立说,是为少数人服务还是为绝大多数人服务,是必须搞清楚的问题。结合新中国七十年的风雨历程,如今我们更能深切理解这个问题的重大意义。文武之道,一张一弛,而其致一也一一为谁著书、为谁立说;为谁扛枪、为谁打仗。 相似文献
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课堂教学,不仅是传道、授业、解惑,更是塑造心灵、引领人生的艺术。＂文武之道＂,当然应该＂一张一弛＂,张弛有度,用一种无形的牵引力引人入胜。历史课堂不应该只充斥着一堆枯燥乏味的年代和条条框框的知识,令人生厌,而应该极具张力,极富美感,令学生感到仿佛＂穿越＂到了一个个逝去的朝代,欣赏秦砖汉瓦,与唐宗宋祖对话。 相似文献
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<正>随着教育教学改革的不断深入,我国的学校教育已经步入了"以学生和学生学习为中心"的健康发展的快车道。班主任在班级管理工作中起主导作用,更要以学生为主体,经常主动地接触学生,与学生交流沟通。通过交谈,不仅可以了解学生的思想状况,解决学生的思想问题,还能增进师生间的友谊。那么,怎样才能使交谈达到应有的效果呢? 相似文献
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正课堂教学,不仅是传道、授业、解惑,更是塑造心灵、引领人生的艺术。"文武之道",当然应该"一张一弛",张弛有度,用一种无形的牵引力引人入胜。历史课堂不应该只充斥着一堆枯燥乏味的年代和条条框框的知识,令人生厌,而应该极具张力,极富美感,令学生感到仿佛"穿越"到了一个个逝去的朝代,欣赏秦砖汉瓦,与唐宗宋祖对话。这样的课堂才会让学生感到美不 相似文献
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庄孔韶 《南京体育学院学报(社会科学版)》2019,2(4):88
聚焦讨论2018年足球世界杯赛,探讨“男子汉”的精神与特质从哪里来的问题,研究人格与亲情、各种形态的族群认同等体育精神动力之所在。以国别与族群文化之比较,阐明足球发展的选择将顶层赛事紧紧连接,青训—学校体育的链环是最具成效的。而足球等体育项目中“男子汉”精神与特质的当代培养基础,主要在于学校体育活动的他律与自律需要不失时机地优先发展,因为对于青少年成长与励志而言不可或缺的“成丁礼”地点,就在于他们所在的学校体育场地。 相似文献
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探讨《孙子兵法》中的治军思想和治军原则"令之以文,齐之以武,是谓必取。"这一思想和原则在学校管理中灵活的运用方法。研究"文武之道,一张一弛",二者相辅相成对学校管理的作用,使学校的管理达到理想的效果。 相似文献
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华明 《南京晓庄学院学报》2005,21(4):40-46,51
中国传统长卷绘画在结构、风格、虚实、透视与时空观念方面具有不同于西方画板绘画的特点,直接影响了西方先锋派电影的先驱艾格林的《斜线交响曲》与里希特的《韵律21》和《韵律23》等作品,他们由此首创了抽象动画电影这一先锋派电影的亚类型,在电影艺术上做出了独创性贡献。玛雅·黛润被誉为美国地下电影之母,她的影片《对暴力的反思》直接取材于中国武当与少林武术。中国武术除了实用性以外,还有审美性、仪式性与伦理性、以及“道”的精神。影片运用多种技法,将对于中国武术的表现转变成为充满电影艺术探索的作品。这些西方先锋派电影与中国文化之间进行的直接对话,对于我们继承与发展民族文化遗产同样具有启示意义。 相似文献
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探讨《孙子兵法》中的治军思想和治军原则“令之以文,齐之以武,是谓必取.”这一思想和原则在学校管理中灵活的运用方法.研究“文武之道,一张一弛”,二者相辅相成对学校管理的作用,使学校的管理达到理想的效果. 相似文献