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1.
2014年印发的《国务院关于加快发展现代化职业教育的决定》提出:引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育,这一举措为培养更多的专业人才奠定了基础,极大地解决了我国"就业难、招聘难"的问题,我国传媒行业也不例外,在这一过程中得到了迅速的发展。纵观多年来我国播音主持专业教育,针对学生的理论素质教育远远强于实践技能培养,这种现状与实现高等教育培养社会需要的人才的理念背道而驰。改变这种教育教学现状,推进播音主持专业实践的改革和创新势在必行。 相似文献
2.
3.
《陕西教育学院学报》2012,(4):125-F0003
《陕西省人民政府关于在陕西教育学院基础上建立陕西学前师范学院的通知》(陕政函[2012]77号),我院已改建为普通本科师范院校,并更名为陕西学前师范学院。按照国家新闻出版相关规定,本刊正在办理更名手续,在更名获得上级批准前,《陕西 相似文献
4.
《绵阳师范学院学报》2016,(7):59-63
普通本科院校传媒专业在转型发展中肩负着为地方经济社会发展培养具有较强实践能力的应用型传媒人才的重任。绵阳师范学院传媒学院在校媒融合、协同培育应用型传媒人才方面进行了有益的探索,并取得了较大的成功。本文从校媒融合是媒介融合时代传媒人才培养的必然要求、校媒融合协同培育应用型传媒人才在地方高校综合改革中的实践意义、校媒融合协同培育应用型传媒人才应注意的问题等三个方面进行了论证和总结。 相似文献
5.
张东亚 《荆州师范学院学报》2011,(11):133-135
通过对应用日语专业学生的问卷调查分析,了解普通本科与高职学生专业选择心理及学习现状的差异,可以探索具有高职特色的日语教育教学改革的正确路径。 相似文献
6.
500亿铺平贫困生求学之路 总被引：2，自引：0，他引：2
今年5月13日,国务院颁布《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》,决定从2007年秋季学期开学起,进一步建立健全我国资助困难学生政策体系.6月,教育部和财政部的8个配套实施办法相继出台. 相似文献
7.
本文基于生态位视角,提出地方普通本科高校转型生态位评价理论思路,构建地方普通本科高校转型生态位适宜度评价指标体系,包括人才培养生态位适宜度、科学研究生态位适宜度、社会服务生态位适宜度、文化传承创新生态位适宜度、国际交流合作生态位适宜度等一级指标。 相似文献
8.
《高教探索》2005,(6):I0002-I0002
广东金融学院地处广州市天河区龙洞，是省属全日制普通本科院校，校园占地820余亩，建筑面积约2377平方米。广东金融学院源自中国人民银行1950年创办的广东银行学校。中专时期，学校开设有金融、国际金融、城市金融、农村金融、银行管理、保险等专业。1985年，广东银行学校升格为广州金融高等专科学校。大专时期开设的专业主要有金融、国际金融、保险、证券投资、会计、财务管理、经济秘书（金融秘）、银行计算机应用、金融营销、经济贸易与法律、国际贸易、工商管理等专业。2000年前，学校隶属中国人民银行总行，2000年院校管理体制改革后，我校改为省属普通院校，由省政府领导和管理。 相似文献
9.
10.