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1.
新闻的客观性理念植根于报刊的自由主义理论,脱胎于19世纪30年代美国的便士报运动.在100多年的历史进程中,它虽然有不可磨灭的历史功绩,却也经常被人利用,甚至它自身也给人类制造了灾害.  相似文献   
2.
刘媛媛 《语文知识》2013,(2):16-17,25
论文通过对严歌苓跨文化体验小说的梳理,阐释了作者在移民过程中思想与精神上所遭遇的蜕变,并进而分析严歌苓在感受英语文化强大压力的同时,对西方文化的异质与异彩、弱点与局限性本色的表现。  相似文献   
3.
姚远 《编辑学报》2019,31(5):480-485
认为1949年以来的中国科技期刊,始终在植根本土、融汇世界的矛盾冲突中砥砺前行,推动科技期刊由“效仿移植”走向自力更生的民族自主创新之路;形成立足中国、面向世界的我国原创成果发表的最高学术平台;形成《中国激光》、《地质学报》(英文版)、《清华大学学报》等刊的示范引领。在新时代,应回归科技期刊评价和科技期刊办刊的本真,坚持正确办刊方向,通过深化改革建成世界一流的中国科技期刊体系。  相似文献   
4.
档案和文件是同一事物不同阶段的存在形式.如果将文献作为档案的属概念,档案与图书、期刊、报纸等其他文献相比,具有原始记录性的本质特征.档案的原始记录性植根于特定的社会活动,因此,记录内容的真实性和记录时间的先后,并不能构成原始性的必要条件.档案的原始记录性,具有文件运动过程中的不变性、档案学知识点的基础性、与档案其他属性相比的本原性、与档案学理论和档案实践的和谐性等特点,这些特点从更深的层次体现了档案的本质属性特征.  相似文献   
5.
浅谈数学教学生活化   总被引:1,自引:0,他引:1  
数学教学是数学活动的教学,数学源于生活,数学植根于生活,数学只有回到生活中,才会显示其价值和魅力.学生只有回到生活中运用数学,才能真实地显示其数学学习水平.  相似文献   
6.
新<课程标准>明确提出:"儿童的品德源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的形成和社会发展性具有特殊的价值."因此,对学生的品德教育需要植根于学生的生活世界,让他们在生活中感悟在感悟中成长,在成长中不断完善自身的品质,从而形成高尚的人格情操.  相似文献   
7.
人文素质教育在大学生思想政治教育中的重要作用   总被引:2,自引:0,他引:2  
黄海 《江苏高教》2007,(6):151-152
一、开展人文素质教育是加强大学生思想政治教育的重要举措 1.人文素质教育是提高道德感、责任感、使命感的基础.道德感、责任感、使命感的提高,主要是依靠文化的积淀,高层次的社会情感也是建立在深厚的人文素质基础上的.一名大学生不论学什么专业,一定要认认真真学习祖国的文化和历史,只有通过学习,才能真正理解祖国文明的博大精深.对祖国文化、历史了解越多,爱国主义的思想基础就越坚实.才能使"国家至上,社会为先"的观念以及社会主义新文化中所体现的"以为人民服务为核心,以集体主义为原则"的社会主义道德精神深深植根于青年学生的内心世界,有利于他们把个人的发展充分融入国家和事业发展之中.  相似文献   
8.
本文围绕"植根电力办学,工学融合育人"这一主题,介绍四川电院如何瞄准行业特需,坚持工学融合的办学方向,不断完善自身办学条件,积极推进教学改革,努力实现"高素质高技能电力人才"培养目标的经验,并以较为详尽的事例和数据展现了该院在"工学融合育人"方面取得的成果。  相似文献   
9.
在当前校本课程开发的实践中,出现了以下误区:把校本课程开发简单等同于学校自主规定课程,简单等同于增加选修课和活动课,简单等同于学校组织教师自编教材等。要走出以上误区,就必须改变过去传统的课程开发模式,在区域文化视野下建立一种新的校本课程开发模式———植根式校本课程开发模式,以此来解决校本课程开发过程中出现的问题,促进校本课程开发的顺利实施。  相似文献   
10.
郭金 《物理教学》2012,(5):34-36
如何在实际教学中理解并把握探究教学的模式,目前仍存在着深入讨论的空间。主要表现在:若要实现探究教学的可行性目标,还应在"校本原则"下讨论初中物理教学的具体要求;同时还应明确,初中物理探究教学应在"课前准备、课堂教学、课后延伸"三环节支撑下来完成。  相似文献   
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