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陶行知 《教学管理与教育研究》2022,7(1)
时间的贫穷是不可耐的贫穷,时间的剥削是最厉害的剥削,时间的解放是顶急需的解放。我们没有时间便看不清楚,没有时间便想不明白,没有时间便干不彻底。实行愚民政策的人是不要我们看,不要我们想,不要我们干。他们发明了一个巧妙的毒计。这巧妙的毒计就是叫我们忙、忙、忙,忙得没有工夫去看我们自己要看的事情,忙得没有工夫去想我们自己要想的问题,忙得没有工夫去干我们自己要干的工作。对于学生,他们挂的招牌是“埋头读书”“管理有方”“加紧训练”“功课认真”。他们用的策略是在老的功课里,挤进所谓之“非常学科”,而所谓之“非常学科”,还是用老的法子教。这样一来,平常每天六小时的功课就变成七小时、八小时,甚而至于九小时、十小时,我们都遇见过。并且是关在学校里,如同关在模范监狱里,要一星期、两星期,甚至一个月才许出校的一次。还有周考、月考、学期考、毕业考、会考、升学考,简直是把学生们忙得连觉也没有工夫睡,还有工夫去做救国的工作吗?还有工夫去唤起大众,一齐来做救国的工作吗? 相似文献
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<正>现今的中考,除了少数省份还由省级教育行政部门组织实施外,大多是由市级教育主管部门操作。究其考试功能,主要包括三个方面:其一是初中的毕业考试;其二是高中升学考试:其三是以考试分数来维护社会公平、公正的社会管理功能。就功能一和功能二而言,中考由市级人民政府(其职能部门)来掌控似乎与现代社会的法理观念不相符合。毕业考是学生初中段学习的一次终结性评价,是学校对学生的 相似文献
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钟方来 《中小学心理健康教育》2012,(13):28-29
【活动理念】当前,学校心理健康教育的目标是发展和预防,教师应关注学生积极向上的自我力量,让学生对自己、对生活充满希望和乐观,提高学生的自我效能感。帮助学生认识自己的能力,树立应对考试的信心,是考前辅导首先要解决的问题。本课旨在帮助小学生积极认识考试,发掘自己的学习能力,树立对毕业考的信心。【活动目标】1.让学生认识到毕业考是一次自我展示、自我锻炼的机会。2.让学生发掘自身的学习潜力。3.体验到自身巨大的学习潜力,增强应对考试的信心。【活动对象】小学六年级【活动准备】杯子,水,回形针,能力加油卡,情景剧 相似文献
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曹延标 《东方少年(阳光阅读)》2007,(8):12-19
对祝贺来说,13岁的夏天太压抑了。由于他的成绩不理想,只考取了一所普通中学,从此他的天空不再是蓝色,而是灰色。他每天要做的就是在父母的督促下学习。祝贺能够承受这样的压力吗? 相似文献
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佟才录 《第二课堂(小学)》2014,(8):36-37
他一共有124个孩子。很多人难以置信,但这却是千真万确的,真的有124个孩子管他叫爸爸。然而,虽然有124个孩子管他叫爸爸,但他却孑然一身,光棍一条。他如今已经45岁了,从来没有结过婚。而那124个管他叫爸爸的孩子,全都是他16年来救助过的流浪少年。他叫赵君路,辽宁省丹东市的一位好人。赵君路4岁时父母双亡,成了一名孤儿。 相似文献