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1.
对中国儿童自信、专注、同情、包容、冷静、坚韧、求新七项心理品质大样本实证研究的江苏省样本进行单独分析,依据数据分析结果,对照全国数据和相关研究,江苏省儿童在七项心理品质的发展中表现出短板更短、两极分化、非义务教育阶段的心理健康教育需要关注等特征。  相似文献   
2.
3.
古人云:人以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴亡.以人为镜,可以知得失。你要知道将来到底怎么样,只需看看历史就可以了。本人愿以浅陋之学识,借鉴历史,对学院进一步深化改革略抒己见,尽心力于学院的发展,因为说到底,在改革的大潮中没有观众。  相似文献   
4.
通过对宁波大学商学院十余届毕业生的调研分析,认为经贸类专业教育教学下一阶段应以下三个方面加以推进;以做人做事教育为主旨,努力提高学生综合素质;调整课程结构,改进教学方法,培养学生自学能力等进一步提高教学质量;树立学生主体的教学理念和以学生为本的管理理念,树立培养学生企业家精神的办学宗旨。  相似文献   
5.
6.
萧和新作     
《收藏》2006,(9):F0003-F0003
萧和,当代著名人物画家、国家一级美术师、江苏省艺术类高级职称评审委员。  相似文献   
7.
镇海职教中心学校探索并实践了“多元一集约”的职教办学模式,取得了显著的成效。  相似文献   
8.
娄底职业技术学院要办成一所具有鲜明特色的名校,应重点抓好以下三方面:办好一批专业并办成名牌专业;建设好“双师型”的教师队伍;培养优良的校风和学风。  相似文献   
9.
10.
对陇东学院2000级入学新生4个班160名学生的身体形态、身体素质在教学过程中进行对比研究发现,采用新的教学方法有利于增强学生体质、提高体育兴趣、培养终身体育思想,并有助于体育教学从应试教育向素质教育的转变。  相似文献   
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