全文获取类型
| 收费全文 | 5988篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 4793篇 |
| 科学研究 | 860篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 30篇 |
| 综合类 | 112篇 |
| 文化理论 | 28篇 |
| 信息传播 | 173篇 |
出版年
| 2024年 | 22篇 |
| 2023年 | 54篇 |
| 2022年 | 34篇 |
| 2021年 | 40篇 |
| 2020年 | 55篇 |
| 2019年 | 94篇 |
| 2018年 | 54篇 |
| 2017年 | 95篇 |
| 2016年 | 127篇 |
| 2015年 | 219篇 |
| 2014年 | 351篇 |
| 2013年 | 395篇 |
| 2012年 | 551篇 |
| 2011年 | 564篇 |
| 2010年 | 509篇 |
| 2009年 | 496篇 |
| 2008年 | 494篇 |
| 2007年 | 391篇 |
| 2006年 | 307篇 |
| 2005年 | 254篇 |
| 2004年 | 204篇 |
| 2003年 | 173篇 |
| 2002年 | 172篇 |
| 2001年 | 87篇 |
| 2000年 | 115篇 |
| 1999年 | 30篇 |
| 1998年 | 35篇 |
| 1997年 | 20篇 |
| 1996年 | 16篇 |
| 1995年 | 14篇 |
| 1994年 | 6篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 6篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有5998条查询结果，搜索用时 218 毫秒
1.
概念、定律、实验和习题的教学是专业基础课教学工作的重要组成部分.本文根据<电工基础>的教学特点和规律,谈了以上四方面的教学方法,并举例说明. 相似文献
2.
在《电子技术基础》课程中，应用目前世界上最先进的职业技术教学方法之——行为引导型教学方法，以使学生学会学习为目标，注重调动学生多种感觉器官共同参与学习，最终可达成培养学生关键能力的目的，收到良好的教学效果。 相似文献
3.
文章针对职校学生的特点,结合在<电子技术基础>教学中的实践经验,谈了如何从多方面激发学生的学习兴趣,提高<电子技术基础>的教学质量. 相似文献
4.
在《电工基础》课程教学过程中,边演示实验边讲解,即将验证性实验贯穿于理论教学之中,这种探索性的实验是一种十分有效的教学方法,能够降低新知识的难度,收到事半功倍的教学效果,实现以实践能力为本的教学目标. 相似文献
5.
1999年,全国教育工作会议将职业技术教育作为我国教育发展的重点之一,而我校作为苏州市政府确定的高等职业技术教育中心,肩负着培养适合苏州企业迫切需要的应用性人才,为经济和社会发展服务的责任。目前,电子信息产业已成为苏州的支柱产业。现落户于苏州新加坡工业园区和苏州国家高新技术产业开发区的外资企业530多家,电子信息产业约占总数的50％。这些企业需要大量的应用电子专业的技术人员(各个层次的),其中很大一部分是第一线的高等技术应用性人才。特别是国家高新技术产业开发区——苏州新区根据其产业发展的需要,与我校联合成立了“苏州新区工业技术学院”,并设立“苏州职业大 相似文献
6.
陈丽英 《中国基础教育研究》2006,2(2):125-125
一道电工题往往具有多种解法，实践教学常常是多种方法互相渗透，有的电工题，必须利用某一方法才能奏效，不然会使人有“缺条件”的感觉，所谓“条件不足”就是合适的方法还未利用到，合适的方法一经找到，“条件不足”就会转化为条件充足，因此，合适的方法常常是解题的钥匙。 相似文献
7.
8.
兴趣是学习的动力源泉,在<电工基础>课堂上培养职高生的学习兴趣是非常关健的一步,也是我们每一个职教工作者义不容辞的责任,而兴趣是可以通过多方面培养的. 相似文献
9.
该库应具有良好的可塑性，能提供教学过程所需要的最小教学单元、例题、问题讨论、图片和演示等素材，能根据教学需要自己组合。 相似文献
10.
提出将EDA技术引入电子技术实验教学，增加软件电子线路实验和系统仿真实验的改革方案。在分析传统硬件实验不足的基础上对EDA仿真实验的特点和优势进行了详细论证。 相似文献