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正1984—1994一个不约而同的呼声——"我们想要一个属于班主任自己的阵地!"1984年秋,由湖北省教委普教处与湖北教育学院(湖北第二师范学院前身)干训部组成的联合小组,先后赴全省等地调研,征求基层学校对国家教委制定的《班主任工作条例(讨论稿)》的意见。在多地的座谈会上, 相似文献
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《现代特殊教育》是一本面向残疾青少年教育的综合性学术期刊,创办于1992年,当时由原国家教委、中国残联委托原江苏省教委主办,现为江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办,是目前为数极少的全国性特殊教育专业期刊之一。创办20多年来,《现代特殊教育》坚守公益性质,坚持面向特殊教育这一小众群体,在市场风雨冲击和各种发展可能的诱惑面前,不迟疑、不动摇、不迷惑,始终全心全意为全国各级各类特殊教育学校服务,为残疾人康复机构的教师和管理人员服务,为大、中专院校特教专业的教师和学生服务,走出了一条可持续发展的道路。 相似文献
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《江苏教育研究》2014,(26)
正江苏省沙溪高级中学坐落于千年历史文化名镇——沙溪,创办于1914年。她,沐浴着长江的波涛,一路走来,向我们讲述着百年的沧桑和荣耀。"勤、谨、信、进"的校训传扬着崇高的育人理念,"理想和坚持、自信和超越"的学校精神早已融入了沙中人的风度气质和执着追求之中。1960年,被列为江苏省重点中学,从此,步入省内有影响的学校之林。上世纪七十年代末,改革开放的春风使沙溪高级中学焕发了新的生机和活力。1980年,学校被列入省首批办好的重点中学;1981年12月,《新华日报》全面报道了沙中的教育经验;1989年6月,《新华日报》又在头版显著位置介绍了沙中思想政治教育的成效;1992年,被省教委确定为合格的省重点中学;1996年,《中 相似文献
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吴凌畅 《中学生阅读(高中版)》2008,(Z1):101-102
福建师大附中小贴士:福建省首批重点中学之一,1994年被省教委确认为省一级达标学校,2003年被省教育厅确认为首批省级示范性普通高级中学。学校教学设施完善,师资力量雄厚。本着"以人为本,立德为先,全面发展,求实创新"的办学理念,秉承"以天下为己任"的校训,弘扬"文明、勤奋、求实、创新"的校风,大力加强文化建设,积极推进素质教育,取得了卓著的成绩。 相似文献
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《安徽教育》2014,(1):49-49
<正>蒙城一中始建于1933年,1978年学校被命名为阜阳地区重点中学,1999年被省教委批准为安徽省首批示范高中。学校现有168个教学班,在校学生11000多人,在职教职工近600人,其中"正高"教师1人,特级教师5人,高级教师160多人,一级教师130多人,硕士研究生近20人,师资力量雄厚。校园占地490)亩(其中新校区334亩),教学用房面积约85000 m~2,校园绿化面积52626m~2,图书馆藏书15万册。科技馆、体育馆、学生公寓、多功能餐厅、天文台、生物标本室、可视语音室等配套教育教学设施设备齐全。学校规划整齐,环境幽雅,景色宜人。充满文化气息的校园环境体现出学校深厚的文化底蕴。 相似文献
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正《现代特殊教育》是一本面向残疾青少年教育的综合性学术期刊,创办于1992年,当时由原国家教委、中国残联委托原江苏省教委主办,现为江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办,是目前为数极少的全国性特殊教育专业期刊之一。创办20多年来,《现代特殊教育》坚守公益性质,坚持面向特殊教育这一小众群体,在市场风雨冲击和各种发展可能的诱惑面前,不迟疑、不动摇、不迷惑,始终全心全意为全国各级各类特殊教育学校服务,为残疾人康复机构的教师和管理人员服务,为大、中专院校特教专业的教师和学生服务,走出了一条可持续发展的道路。一、准确定位,坚守特殊的办刊方向每个杂志都有自己的定位,这个定位决定杂志的生存方式、行走路线、品质追求。《现代特殊教育》 相似文献