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1.
暑假即将到来,活跃的大学生们已经跃跃欲试了,背包已备好,地图已摊开,寻找梦中的乐土.希望在那里看到如诗美景,以慰疲惫的大脑和压抑的激情。许多已偿美梦的大学生朋友把他们的游记心得记了下来,既能与知音同乐.也为同道中人提供参考,本刊现特辑录如下.以飨读者。  相似文献   
2.
3.
李央 《新体育》2006,(7):8-8
最好的看球方式.当然是看电视。除非你在赶路,没办法和亲爱的TV机约会.只有拿半导体暂解饥渴。目前的网络转播纯粹是自娱自乐。即使对央视的评论员有一百个不满.也不会有哪个人离开好不容易穿洋过海来到  相似文献   
4.
陈景强  王芸  吕文庆 《现代语文》2005,(4):120-120,117
小学生作文往往觉得无话可说,无事可写,一到作文课就闭门造车,作文的内容"假、大、空","不知所云",那么怎样才能提高学生的作文水平呢?我们认为可以从以下几个方面入手.  相似文献   
5.
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮,余强饮三杯而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”  相似文献   
6.
在北京冬奥会转播报道中,中央广播电视总台依托“5G+4K/8K+AI”战略引领,实现重大体育赛事报道话语体系、内容生产、传播场景等多方面的大幅跃升。通过技术创新开创重大体育赛事转播内容生产新样态,通过语态迭代的短视频、互动类新媒体产品进一步增强用户黏性,充分发挥视音频制作优势全力支持开闭幕式及比赛现场的视觉呈现。中央广播电视总台在北京冬奥会转播报道中的成功经验,也对主流媒体不断探索以创新技术为引领的融合传播具有借鉴意义。  相似文献   
7.
“看电视”是日常生活中的一部分,它往往成为一种生活背景,伴随聊天、接电话、做家务等活动同时进行。观众舒服地歪在客厅沙发上,或者靠在床头看电视,一切都是自由和随意的,没有人能够要求你应该怎样严肃庄重地看电视,遥控器就在手里,可以随时更改频道。这个时候没有人愿意请一位德育导师到家里来,所以,电视节目要吸引观众,就要“好看”。要做到好看,就要有悬念,悬念是艺术创作中造成受众某种急切期待和热烈关切的心理状态的一种手法。  相似文献   
8.
四川汶川大地震,牵动着全国人民的心。这段时间,我又听广播,又看电视,还阅读报纸,总想知道得快一点、多一点、具体一点。看了这几天的新闻报道后,我有两点感想:一是,我想到1956年刘少奇同志曾经提出:我们的新闻  相似文献   
9.
传统节假目的增加与合理分布,带来了听广播、看电视群体的悄然增长。广播人要善于抓住这一契机,利用丰富多彩的传统节日,提升节目品牌,扩大广播的影响力。具体说,广播可以打出五张牌,让假日广播与传统节日有机融合。  相似文献   
10.
回眸村村通     
从上世纪90年代后期实施的广播电视村村通工程,中央财政和地方各级财政为解决我国贫困、边远地区农牧民群众听广播、看电视难的问题,已先后投入上百亿元人民币资金,解决了近一亿农牧民群众收听收看广播电视的问题,使广播电视综合覆盖率从1997年的86.02%和87.68%上升到2007年底的95.4%和96.6%,  相似文献   
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