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1.
在拉康那里,主体是社会化的主体,婴儿在成长过程中,只有认同社会法规(道德、惯例以及法律等)的制约才能成为真正意义上的主体."镜像阶段"是拉康主体理论的起点,文章从"镜像阶段"入手阐明拉康的主体理论,并以海明威及其作品中的人物形象为例,重点探讨人在成为主体的过程中所具有的心理因素,以及这些心理因素在其成为主体的过程中所起作用,旨在说明人生是一个不断确立其主体地位的过程. 相似文献
2.
《老人与海》选自人教版高中语文必修3第一单元,不重在描述故事,重在揭示哲理,故事、人物都充满象征意味.文本中的桑地亚哥,表面上看只是一个命运乖戾的渔夫,但在作品的象征层面则是一个永不言败的硬汉子,是人类战胜自我、永不向命运屈服的精神的象征.教学设计时根据以人为本的新课标教学理念,坚持自主合作探究原则,按照"自读-解读-悟读"的环节,以悟读为重点,并以微写作的形式为硬汉"桑地亚哥"拟一则颁奖词,达到以读促写,读写共生. 相似文献
3.
美国著名小说家,诺贝尔文学奖获得者厄纳斯特·海明威,一生中塑造了许多栩栩如生的人物形象,其中有反战的士兵、反法西斯的战士、斗牛士、拳击手和渔夫等。虽然其人物年龄,性别,职业各异,但仔细观察一下,就不难发现,这些人物在某种程度上都存在着一个共同点,即他们勇敢面对困难,厄运,表现出一种重压之下的优雅风度。海明威塑造的这种艺术形象,已被文学评论界和广大读者以硬汉形象所普遍接受。本文试图浅析海明威笔下的硬汉形象。 相似文献
4.
马寿春编译 《青少年科技博览(中学版)》2011,(7):40-41
军用汽车是汽车中的“骄子”与“硬汉”,它粗犷的外观、强悍的性能往往让人忍不住热血沸腾。在各军事大国中,前苏联和俄罗斯就因拥有多种军车而闻名于世。。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2015,(19):182-183
海明威是世界文坛上著名的美国现代小说家,他自己丰富的生活阅历加上他身上坚强的性格使他在自己的作品中创造出了许多个面对生活,面对磨难,不屈不挠的"硬汉"形象。《老人与海》中主人公"硬汉"形象的塑造,给后人留下了宝贵的精神财富。《亮剑》中的李云龙性格中也有"硬汉"的一面。本文对海明威"硬汉"形象和李云龙的"硬汉"英雄形象进行了进一步的分析,阐述了两部作品中"硬汉"形象异同之处。 相似文献
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9.
欧内斯特·海明威(Ernest Hemingway,1899-1961)是上个世纪二三十年代的"迷惘一代"文学流派公认的杰出代表作家,他的短篇小说看起来好像写了各式各样的主题,拳击、斗牛、违法手术、打猎、战争、捕鱼等等.所有的这些都是涉及体力的主题,而其实海明威只有一个主题--"死"."死亡主题"几乎贯穿海明威的所有作品. 相似文献
10.