电视现场庆典的现时态生存探析     

朱天  李沫  张森 《声屏世界》2003,(9):10-11

所谓现场庆典,是指从一个时事故事出发,全方位提供其独特潜能的一种叙事方式。它在现实生活中表现为一种仪式,一个“盛大”的节日。而在进入电视媒介的传播范围之后,现场庆典又被赋予了一种引申的含义。通过这种含义,它唤起了受众对相关事件的普遍性参与、分享甚至”礼拜”的热情。虽然这种节目样式脱胎于新闻的现场直播,在多维层面上集中体现了电视传播特性,但它却又不等同于通常概念下的新闻现场直播,而是建构在新闻现场直播节目形式上的一种“变形”。  相似文献   

伊斯兰教漫谈     

何传波 《地理教育》1995,(5):46-46

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中世纪天主教信仰的仪式化   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘城 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(4):11-19

第四次拉特兰宗教会议为天主教会规定了统一的礼拜仪式 ,七项礼拜仪式将天主教宗教信仰演绎成各种外在的物化仪式。在当时社会文化水平低下 ,识字人口不多的情况下 ,这种仪式化的祈祷方式有助于天主教徒学习并感知天主教的基本教义。七项礼拜仪式与教徒的日常生活密切相关 ,定期出席礼拜仪式是中世纪天主教徒的生活方式。英国中世纪教会借助于强制性地要求教徒出席礼拜仪式的办法 ,实现对社会日常生活的规范。然而宗教信仰的仪式化导致世俗身份的教徒在宗教信仰上对教会的依赖 ,天主教最终演变成了以教职界精英为中心的宗教信仰。这种发展趋势是引发 1 6世纪欧洲宗教改革的原因之一 ,马丁·路德首倡的“唯信称义”主张在很大程度上是为了纠正中世纪天主教重礼仪、轻信仰的倾向 ,将基督教还原成普通民众的宗教信仰  相似文献   

舶来的“星期天”     

《时代教育》2010,(4)

缘于西方的礼拜习俗的星期休息和24小时精确计时,使人们作、息区分,做事定时,效率增加,以往顺乎天然的生产、生活习惯发生了根本性的改变。人们除了昼夜作息之外,日间在劳作之余,也需要一些间歇性娱乐休闲来调节。中国自古相传有十日沐浴之说,但民间一般只是依年节农时等进行休闲娱乐活动。  相似文献   

“礼拜攻势”的有益启示     

阮华 《阅读与作文(高中版)》2009,(50)

三周前打过一轮升值牌,冲上3361点之后就下来了,似乎效果不大,但成交之大却足以发人深省。近期又接着打风格转换牌,上周五还真的似模似样地狂拉了一下,但到本周一马上又蔫了,留下一个3334点的高点。看来上周五是虚作声势,风格没有  相似文献   

莫高窟第428窟影塑千佛相关问题考述     

陈培丽  宁强 《家教指南》2023,(1):56-64

千佛在敦煌早期石窟的各类题材所占壁面比例中居于首位,是敦煌早期石窟艺术中十分兴盛的题材。莫高窟第428窟四壁上层保存了敦煌石窟中最多的影塑千佛,有1485身,它们按照一定的排列组合方式精心制作而成。该影塑千佛与西壁五塔图中央大塔上层的白衣佛构成三世三千佛,其在第428窟中的造作与北朝时期僧尼坐禅观像和僧俗信众礼拜供养三世三千佛的活动有密切关系。  相似文献   

Easy Know Star     

沈钰熠  杨琍琼 《音乐世界》2008,(16):52-53

大小S大S和小S以前可是一对冤家姐妹,遇到事情就要吵。一次,姐妹二人与阿雅、范晓萱等好友一起到日本购物。原本计划开心地玩上一个礼拜,可是当天下午,两人就在便利店为到底是买滨崎步还是宇多田光演唱会的票从下午4点一直吵到晚上7点多。吵到最后,一气之下的姐妹俩竟然扔下范晓萱等人怒气冲冲地订了当天的机票飞回家。  相似文献   

礼拜教学:大学之道     

李学  张勤 《教育与教学研究》2014,(4):33-36

由于受评价指标量化、价值追求功利化、师生关系市场化等因素影响,大学教学已经从中心走向边缘,确保教学中心地位、突出人才培养质量是大学发展应该恪守的基本追求。大学的礼拜教学应以发展为本、注重互动生成、具有鲜明的风格,可通过大学自身合理定位、系统优化教学体系、推动教师专业化等方式形成教学神圣氛围。  相似文献   

一定要听到笑声     

九把刀 《新读写》2013,(7):103-105

我念国小时就很喜欢乱讲话、惹人注意,上课常常突然不举手就丢出一句话,弄得全班哈哈大笑（举手再讲的话,会丧失笑点爆发的时间差）。也因此每个礼拜我都会被老师写好几次联络簿。  相似文献   

手掌痒了挠脚心     

张佳羽 《高中生之友》2013,(22):38-40

田玉像花儿一样,走到哪里哪里亮。她还有个令人羡慕的老爸,当校办主任。长相加背景,田玉老牛了。校庆上,她是领舞,压轴;在班里,她是"霸王花","八大金刚"之首。全校师生,没有不赞她俏模样的;再发飙的厉害之人,没有不怕她怒发冲冠的。有两件事可以证明田玉的能耐。上礼拜周二,上午,第三节课,历史。马老师踏着正点的铃声走进教室,一望,后面缺席四五位。问班  相似文献