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<正> 21世纪是知识经济的时代。知识经济的到来,对处于发展中的我国而言是一种机遇,也是一种挑战。如何迎接知识经济的挑战,是我们面临的一个重要问题。 知识经济的产生和任何其他经济形态的产生一样,是礼会生产力发展到一定阶段的产物。人类社会的发展史,是一部社会生产力的发展史,是一部科学技术的发展史,也是走向知识经济的 相似文献
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解决中专学校就业难的问题不仅是中专学校的首要问题,而且也是我国实施"科教兴国"战略的重要举措,同时还是振兴经济发展,全面建设小康社会的重要基石,这一问题已经得到了社会各方面的关注.从当前中专生就业形势出发,分析了就业难的原因,并提出了相应的对策. 相似文献
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本文从全面推进素质教育的角度论述了邓小平科教兴国战略思想的形成、确立 ,以及它的理论内函和实践形态 ,对于充分理解科教兴国战略方针和宣传、贯彻这一方针 ,具有重大意义。 相似文献
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谢文莉 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(4):160-160
世纪之交,当中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜,为实施科教兴国战略切实履行“奠基工程”职责的时候,广大教育工作者的德育目标就已明确:我们应该培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,并让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者。这就要求我们在教学过程中根据学生的心理特点,合理地进行思想政治教育,把德育教学工作纳入我们日常教学之中,随时随地了解学生的思想动态。在20世纪80年代初我国明确提出了素 相似文献
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当南国妩媚的秋日染透最后一片枫叶,当北国雄放的牧歌唱彻每一座蒙古包的时候,中国共产党第十六届全国代表大会--新世纪最亮眼的一道政治风景在北京绽放出无比的壮丽与辉煌.高高飘扬在人民大会堂前的党旗和江总书记"与时俱进,全面建设小康社会"的铿锵话语,像一把把熊熊燃烧的火炬,照亮了中华民族迈向世界强国之林的前进道路;如一声声催征的战鼓,敲响了华夏儿女建设繁荣富强新中国的世纪强音.在这响彻华夏的世纪强音里,"大力发展教育事业和科学事业"的音节最响最亮,响彻在人民大会堂那星空般的寰宇里经久不息的掌声,一次又一次地表达出了全国人民对十六大制定的"科教兴国"战略的衷心拥护和由衷赞美! 相似文献
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