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1.
2.
季苹 《北京教育(高教版)》2006,(7):34-36
教育原本是普通的,但问题是,普通的事情和道理常常会被忽视,而且因为这种忽视,教育也失去了她原本应有的意义.学生研究正是这些被忽略的普通事情和普通道理之一. 相似文献
3.
科研课题定题情报服务及其优化 总被引：3，自引：0，他引：3
为充分发挥科研课题定题情报服务的作用,文章结合查新服务的优势,提出通过查新服务参与科研课题定题情报服务的过程来优化定题情报服务,并对图书情报人员提出了三方面的要求. 相似文献
4.
吴荇 《图书馆研究与工作》2006,(3):50-50
6月21日下午，浙江省图书馆学会举办“论文投稿和课题申报培训”讲座，分别由《浙江社会科学》副主编王立嘉和浙江省社会科学联合会学会处处长谢利根主讲。两位专家理论联系实际，就论文的规范性写作、投稿和科研课题立项、完成及结题等方面进行了详细讲评。来自全省图书馆工作者300余人参加听讲。 相似文献
5.
我在这儿战战兢兢，因为我不能算这个领域的专家，我是一个学习者。我和《百姓30分》有合作的关系，主持《（百姓30分）的优势和广播民生新闻的发展》这样一个科研课题，我觉得是一个光荣。对于我来说，对于《百姓30分》来说，我们的研究过程有非常大的启发，希望我们的合作保持下去。关于《百姓30分》的个案研究，我们上一次在北京的研讨会的时候我已经做了一次报告了， 相似文献
6.
重报集团2003年度课题结题暨2004年度课题申报评审会10月21日在大元广场24楼会议室召开。 相似文献
7.
8.
彭秀曦 《小作家选刊(小学)》2011,(8):238-239
转换，即更改、变换，它是当事物的发展遇到某种障碍时，将困难的、复杂的情况转换为容易的、简单的情况的一种思想方法。自接受与学习了惠州市教育局物理科研课题《中学物理转换教学法》后，有针对性地回顾了自己的教学实践，觉得这一教学手段对帮助学生排除在物理解题中的一些障碍，使不少的所谓“难解”之题变得好解、易解，从而培养学生对解物理题的兴趣，切实有一定的指导意义。下面对高中物理解题中常见的一些转换思想，并结合例题谈谈其应用效果，以起到“抛砖引玉”的作用。 相似文献
9.
为进一步实提高我省中小学教师的教育技术研究水平，加强中小学教育技术研究的科学性、实验的严密性、管理的规范性，保证我省“十一五”教育信息技术科研课题研究的顺利进行和完成，培养教育技术科研型人才， 相似文献