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1.
招聘启事     
  相似文献   
2.
我国公民纳税意识薄弱,税法宣传不能深入人心的现状,使得我们不得不思考新的模式加强我国的税法教育。为此,可借鉴国外和台湾地区的经验,从税法入校着手,开创我国税法教育的新局面。  相似文献   
3.
税法的生命力就在于得到广大公众的认可和遵守,而公众能够参与到立法过程正是税收立法的巨大进步。”  相似文献   
4.
税收的根据主要是指国家为什么有权利向人民征税或人民为什么有义务向国家纳税,这是税收本质的核心内容。税收的基本特征主要有三个方面:一是整体有偿性。这是指没有国家的社会职能,人民的生产、生活就无法进行。以国家的社会职能为根据的税收体现着国家与人民之间的互利关系,因而是有偿的,不是无偿的。并且是面向全体人民的,不是个别人的;二是规范性。这是指税收是一种普遍的、经常的收入形式,是按照法律事先规定的统一标准连续征收和缴纳的;三是强制性。这是指一切有纳税义务的人都必须依法纳税,否则就要受到法律的制裁。  相似文献   
5.
税收是国家财政收入主要来源,国家要强大要发展必须领先税收。当前偷逃税款的行为还比较严重。本对偷逃税款原因进行分析,提出了为杜绝偷逃税的几点法律思考。  相似文献   
6.
电子商务的快速发展使网上交易成为商品交易的主要手段.电子商务给传统税收体制及税收管理模式带来了巨大的挑战,从而产生诸如课税对象电子化、征税主体虚拟化等一系列税收征管法律问题.如何解决关于税收征管过程中的征收、监控、管辖、管理等问题均依赖于税务法律的完善.  相似文献   
7.
税法诚实信用原则的适用对实现诚信税收,促进我国税收事业向法治化、规范化方向发展,充分发挥税法的宏观调控和市场调节作用,发展社会主义市场经济,都具有重要的意义。  相似文献   
8.
税法意识的强弱直接影响着税收法治建设的进程。现阶段,我国公民的税法意识普遍较低,有多方面的致成原因,其中税法理念和税制模式的影响,相关立法的不足及执法中的不公是影响公民税法意识提升的重要因素。因此,宪政体制下税法意识的培养也主要应从这几个方面着手。  相似文献   
9.
税法》课程是许多高校会计专业的一门核心课程,多数高校对该课程的考核评价一般采取平时成绩和期末闭卷考试成绩进行,考核评价方式较陈旧。本文分析《税法》课程在考核评价中存在的问题,针对这些问题提出更科学合理考核评价模式,正确评价学生的学习效果,达到以考促教、以考促学,实现教考并举,最终提高教学质量的目的。  相似文献   
10.
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