全国首届院校发展研究学术研讨会在天水召开     

龙献忠 《江苏高教》2004,(1):95-95

随着我国加入WTO和高等教育改革的不断深入 ,高校必须改变过去对政府行政主管部门的依附 ,依法面向社会、面向市场自主办学 ,这就促使高校要认真研究自己以适应社会和市场的需要。所以 ,对于每所高校来说 ,加强院校研究就成为了当前较为迫切的任务。院校研究是什么 ?如何开展院校研究 ?院校研究与高等教育研究或高等教育管理研究有什么区别 ?院校研究如何更好地为我国高等教育大众化和一流大学建设服务 ?厘清和回答好这些问题是开展院校研究工作的首要任务。为了促进院校研究工作的开展 ,由华中科技大学教育科学研究院牵头并主办、甘肃天…  相似文献   

实施五个转变 实现五个目标     

顾峰 《上海教育》2004,(3X):41-41

青浦教育要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神以及《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，坚持“软硬兼顾、以软为主”的管理思想，积极构建并实施具有上海现代化国际大都市城郊型特点的、全民的、终身的、优质的现代国民  相似文献   

九年一贯制：直面“中小衔接”难题——郫县实验学校系统探索“中小衔接”观察     

张泽科 《四川教育》2005,(6):5-9

小学、初中本是九年义务教育自然连接的两个学段。但其各自为阵、相对封闭的办学格局导致了弊端日显的“衔接障碍”和学生成长人为的“扭曲之痛”。推动“中小衔接”。构筑九年一贯的义务教育体系。是深化基础教育课程改革的必然要求。是走向关怀生命的学校教育的必然要求。是有效帮助学生健康、持续、和谐发展的必然要求。求解这一关乎义务教育整体质量的“攻坚性难题”，需从设计和促进学生一生可持续发展的“长程视野”和打造学校教育新时空的“整体愿景”出发。重构学校办学思想、管理结构、课程设置和教育教学方式方法。探索艰难跋涉的足迹表明：九年一贯制还只是启动“中小衔接”的一个有利的起跳台。与本真意义上的衔接目标还“隔河相望”；短缺自主办学的政策环境和充分的资源准备。欠缺教育理想和奔赴理想的胆识、智慧、坚韧、执行力。纵然站上了九年一贯制平台。同样难以越过中小学“衔接障碍”这个“滩”。  相似文献   

中小学办学自主权的落实     

廖哲勋 《教育科学研究》2011,(4)

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)明确规定“落实和扩大学校办学自主权”,这一规定反映了广大教育工作者多年来的意愿,得到了大家的热烈拥护.当前,我国各级教育行政部门和各级各类学校面临的一项重要任务是,要从思想、制度和法律上把这一规定落到实处. 一、坚持政府及其部门的服务和保障职能 《教育规划纲要》规定:“政府及其部门要树立服务意识,改进管理方式,完善管理制度,减少和规范对学校的行政审批事项,依法保障学校充分行使办学自主权.”这一规定表明,为了落实和扩大中小学的办学自主权,政府及其部门须承担服务和保障的职责,发挥服务和保障的作用.因此,政府及其部门须采取积极有效的措施.  相似文献   

一流大学建设需处理好的十个关系     

赵沁平 《研究生教育研究》2016,(4):1-4

建设一批高水平大学和若干所世界一流大学是党和政府的长期战略目标,也是我国教育界和全国人民的一个中国梦。二十年"211工程"和十五年"985工程"的实施为这一理想的实现奠定了良好基础。2015年10月,国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》又为我国建设一流大学绘制了新的宏伟蓝图。习近平总书记在今年召开的全国科技大会上明确指出"成为世界科技强国,  相似文献   

依法治校走出程序危机     

范传贵 《教育》2012,(8):36

近年来,学生因各种学校事务起诉校方的事件频频发生。相关法学专家在接受媒体采访时表示,学校作为行政案件中一种特殊的被告,既应受到法律的相应约束,又应保留有一定的自主办学、特色办学空间。但鉴  相似文献   

小议独立学院的教学组织和管理     

朱跃 《江苏高教》2007,(2):153-153

1.实施相对独立的教学组织和管理是理顺独立学院管理体制的重要标志和必然要求.独立学院是举办方、合作方在这个独立平台上的平等合作关系.申办高校与投资方应当尊重独立学院的办学规律,立足长远发展.独立学院能否真正成为教育市场中自主办学的行为主体,是现行高等教育行政管理体制中亟待解决的关键问题.  相似文献   

复旦大学     

《中国高校招生》2008,(12)

复旦大学创建于1905年,原名复旦公学。"复旦"二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定,选自《尚书大传·虞夏传》中"日月光华,旦复旦兮"的名句,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。历经一个多世纪的发展,如今的复旦大学已经成为囊括人文科学、社会科学、自然科学、技术  相似文献   

如何落实高校办学自主权、健全高校内部治理结构？——高校自主办学     

《教育》2009,(3):31-31

关键词读解 在大学，希望国家落实高校自主办学权的呼声一直很高，但如何落实争论不一。  相似文献   

当前我国高等教育管理体制存在的问题及对策     

吴鹏飞 《教育教学论坛》2015,(13):190-191

我国经济发展到今天,其所具有的科技含量愈来愈高,而高等院校作为科研人才的基地,其在管理上存在的任何问题,都将对经济的发展产生深远的影响。因此,对高等教育管理体制现状及问题的研究,具有极为重要的现实价值。深入了解高等教育中存在的形式主义、官僚习气、学术不端等弊病,有助于为相关的教育监管部门在制定具体的解决措施时,提供有价值的参考,从而改进高等教育在管理方面的不足,提升高等教育的教学效果,完善人才的培养机制。  相似文献