排序方式： 共有189条查询结果，搜索用时 453 毫秒
1.
2.
3.
[目的/意义]在学科更名背景下解析和思考面向高水平科技自立自强的信息资源管理学科发展路径,旨在拓展学科内涵、丰富学科体系,为加快建设科技强国贡献学科力量。[方法/过程]基于文献调研和国家战略导向,提出“服务科技自立自强是信息资源管理学科发展的重要向度”议题,并从历史、现实、未来3个维度观测本学科在服务科技自立自强目标过程中的嬗变与发展。[结果/结论]面向科技自立自强,我国信息资源管理学科存在目标定位模糊、供需矛盾突出、核心能力薄弱等现实问题。为强化学科效能,更好地促进行业创新发展,提出几点建议：面向现实情境,加强学科制度建设;坚持吸收借鉴,构建自主知识体系;推动融会贯通,重视学科交叉协同;完善人才梯队,激发学科发展动能。 相似文献
4.
5.
<正>教师探索科学的育人方法与途径,让每个学生走向成功,是新课程的基本理念,教师应从正确认识每一位学生着手,培养他们的自信,让他们不断体验与感受成功的欢乐。 相似文献
6.
今年全国两会期间,习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议江苏代表团审议时指出:“加快实现高水平科技自立自强,是推动高质量发展的必由之路。”总书记深刻阐释了实现高水平科技自立自强的重大意义,对科技创新作出重要部署,为我国加快建设世界科技强国指明了前进方向。河南工程学院将深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,转变学校发展方式,构建科学规范的制度体系,挖掘发展新动能新优势,切实履行实现高水平科技自立自强的使命担当。 相似文献
7.
8.
在高校学生资助工作中渗透德育教育 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学生资助工作不仅帮助贫困生解决了经济问题,还能实现对学生进行德育教育的功能。本文从目前高校学生资助工作的现状分析及德育教育的紧迫性入手,就如何把德育教育融入学生资助工作全过程提出一些建议,使高校的学生资助工作不仅是暖心工程,更是德育和育才的伟大工程。 相似文献
9.
【文题展示】人生就像是一次永不停息的远行。经历之后,你才会明白挫折的意义,才会懂得情感的美好……在你成长的路上,有过哪些刻骨铭心的经历呢？请以＂经历美好＂为话题,写一篇文章。要求：1题目自拟,文体自选;2可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论;3不少于600字,若写诗歌,不少于15行。 相似文献
10.
提起陈俊晓,认识她的人无不啧啧称赞。医生说,她是一个意志坚定、生命顽强的奇迹;老师说,她是一个心无旁骛、成绩优秀的好学生;邻居说,她是懂事乖巧、讨人喜欢的好孩子;同学们说,她是一个自立自强、乐于助人的好同学。她因为品学兼优,被丹江口市教育局评为优秀学生。十岁意外落残疾 陈俊晓是丹江口市新港经济管理处新港村人,2010年6月,她看到院子门没关好,热心的她跑去关门,不料3米多高的大铁门一下子倒下来,把当时年仅10岁的她砸倒在地,闻讯赶来的家长和邻居迅速把她从铁门下救出,她的嘴巴、鼻子、耳朵都在流血。 相似文献