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《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z6):98-98
<正>建水县第四小学创办于1909年,前身为莱熏女子学校,至今已有100余年的办学历史。一代又一代的教师在这里辛勤耕耘,艰苦奋斗,使学校逐步发展成为建水城区较有影响力的一所小学,培养出众多优秀学子,其足迹遍布全国,乃至海外。现在学校占地面积58亩,校园绿树成荫,芳草萋萋,繁花似锦,被誉为"花园式学校"。学校拥有多媒体电教室、计算机室、美术室、图书室、阅览室、劳技室、体育室、音乐舞蹈室 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
湖南省益阳市第三中学(以下简称三中)创建于1917年,有悠久的办学历史和厚重的校园文化底蕴。地处益阳市资阳区城东五一东路距益阳三桥500米处,交通便利,人杰地灵。校园内鸟语花香,四季如春,是益阳市花园式单位、 相似文献
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《吉林省教育学院学报》2014,(9)
正苗圃小学始建于1948年,坐落于长春南部新城核心地带。学校占地面积10541平方米,建筑面积4727平方米,现有专任教师53人,16个教学班,560名学生。自2013年起,南关区政府及教育局投入大量资金,全面升级改造校园校舍,配置最先进的教学设备,使苗圃小学成为南关区政府和教育局重点打造的以"新优质"为目标的南部新城亮点学校。近年来,苗圃小学坚持"为学生提供最优质教 相似文献
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良好的校园环境可以舒缓师生压力,激发创新与进取精神。花园式校园的设计理念,目的在于使校园为城市环境服务的同时还创造校园品牌。本文通过对职业院校校园、教学区、活动区等景观规划设计情况的分析,结合实际提出了如何创建花园式校园。 相似文献
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