全文获取类型
收费全文 | 25984篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 24122篇 |
科学研究 | 789篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 90篇 |
综合类 | 273篇 |
文化理论 | 23篇 |
信息传播 | 702篇 |
出版年
2024年 | 46篇 |
2023年 | 159篇 |
2022年 | 146篇 |
2021年 | 292篇 |
2020年 | 348篇 |
2019年 | 552篇 |
2018年 | 274篇 |
2017年 | 599篇 |
2016年 | 883篇 |
2015年 | 1170篇 |
2014年 | 2588篇 |
2013年 | 2698篇 |
2012年 | 2720篇 |
2011年 | 3076篇 |
2010年 | 2364篇 |
2009年 | 1798篇 |
2008年 | 1706篇 |
2007年 | 1156篇 |
2006年 | 751篇 |
2005年 | 585篇 |
2004年 | 527篇 |
2003年 | 492篇 |
2002年 | 400篇 |
2001年 | 318篇 |
2000年 | 259篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 19篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 8篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
2.
3.
4.
陈雪玲 《福建基础教育研究》2021,(3):108-110
小学英语故事教学中的课堂提问是学生思维的引领,是开启学生心智的基本手段。课堂上,教师要激发学生自主提问,培养主动思维,利用生成性问题、开放性问题和评价性问题,培养学生创造、发散、批判等思维品质,落实英语核心素养。 相似文献
5.
课堂提问是小学数学教学中十分重要的手段,其对于观察学生的知识理解情况,活跃课堂学习氛围等都具有重要的作用和意义。文章结合具体的小学数学课堂教学,分析了课堂提问中存在的问题,并就科学的提问策略进行了探讨。 相似文献
6.
7.
8.
良好的提问技巧能优化课堂教学的过程 ,使师生之间不断处于和谐的信息交流之中 ,从而提高课堂 45分钟的效率 ,真正调动学生积极主动地去思索解决问题。所以 ,需要深入研究课堂提问的目的和技巧 ,以其在教学中灵活运用 ,达到培养学生具备良好的思维品质的目的。现以初中数学教学为例 ,加以阐述。数学是由问题构成的 ,数学的一切都可以说成是数学问题的衍生物 ,学数学的关键是解数学问题 ,因此 ,在初中数学教学中 ,也应以解决问题为教学活动的主线 ,以解决问题调动学生思维参与为目的 ,激发学生的内驱力 ,从而来带动基本知识的传授。一、课堂… 相似文献
9.
10.
杨柳 《济南教育学院学报》2004,(2):33-34,42
提问是历史课堂教学中的一个必不可少的重要环节。教师通过对学生的提问,一方面可以了解学生对历史基础知识掌握的情况,另一方面可以活跃学生的思维,启发他们深入思考,从而培养他们分析问题和解决问题的能力。因此,我们要重视历史课堂上的提问,并要研究提问的艺术。 相似文献