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1.
手竿配钩     
江西钓友崔先生来信说:他两年前参加垂钓,使用手竿,钓友向他传授的钩坠组装方法是用上下两只钩,脑线长16厘米,配悬坠。他问钩坠的配置是否还有其他方法。  相似文献   
2.
家乡的小河     
正在我的家乡,有一条清澈的小河,一年四季景色都不一样。三月的小河水,是春天的明镜。你看,春天来了,大地万物复苏,柳树姐姐展开了千万条的柳枝,燕子斜着身子,在天空中掠过,它们自由地从这边飞到稻田上,一转眼飞到了那边柳树下边,有的横掠湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看见波纹一圈一圈地荡漾开去,春天是多么的美丽呀!六月的小河水,是夏天的眼睛。在阳光中,火红的太阳照射着房子,忽然,一位小姑娘跑到了河边,脱下鞋子,尽情地  相似文献   
3.
康海燕 《青海教育》2015,(Z1):110-111
青海省新石器时代的文化遗存主要是马家窑文化。马家窑文化东起甘肃泾、渭水上游,西至青海黄河河曲的同德、兴海,北抵甘肃河西走廊、宁夏清水河流域,南达四川阿坝北部均有分布。一般认为,马家窑文化从时间早晚上分为石岭下、马家窑、半山、马厂四个类型。这四个类型的遗存在青海均有分布,总数达800余处。  相似文献   
4.
尹泉 《生物学教学》2002,27(10):29-29
1 教学设计依据依据最新颁布的全日制义务教育生物学课程标准及科学课程标准 ,现代生物学教学与传统教学的最显著区别在于 ,现代教学应突出强调“人与生物圈”和谐发展的意识 ,并在此基础上 ,多为学生营造一些有利于学生开展研究性学习的情境 ,让他们在探究学习的过程中实现知识与技能、方法与能力、情感与价值等诸方面的发展。2 教学内容处理人教版初中《生物》(第一册下 ,1 995年第二版 )给出的课题名称是第六章第一节“茎是由芽发育而成的” ,标题以陈述句的形式将知识的结论直接交给学生 ,显然与新课程标准倡导的生物学教学宜以“探究…  相似文献   
5.
《收藏界》2016,(4):141-144
中国的青铜器出现于史前,繁盛于夏商周时期。不仅器物类型繁多,而且造型庄重华丽,纹饰精湛优美,为世界所罕见,且铭文内容丰富,具有十分重要的史料价值,同时也是研究文字发展演变的珍贵资料。从用途上来说,青铜器分为容器、兵器、乐器、车马器等几个大类。本文简介一些青铜容器主要的种类和名称。  相似文献   
6.
[目的]建立甜樱桃砧木Colt的离体培养体系.[方法]采取小茎尖离体培养的方法.[结果]在茎尖分化培养中,合适的培养基为1/2MS 1.0 mg/L BA 0.1 mg/L IBA.在增殖培养中,经过筛选认为,最佳培养基为1/2MS 1.0 mg/L BA 0.2 mg/L IBA 0.5 mg/L GA3,增殖系数高,植株生长势旺,增殖阶段最适的pH值为5.2~6.0.最适的蔗糖浓度是2%~3%.生根培养阶段,培养基1/2MS 0.5 mg/L IBA上试管苗的生根效果最好,生根率高.[结论]对茎尖培养各个阶段的多种影响因素组合进行了研究,初步建立了一套较为完整的甜樱桃砧木Colt的小茎尖培养体系.  相似文献   
7.
假定桩尖为固定端,采用Case法公式相拟的推导,得出非常有意义的结果,利用该结果可判断桩尖是否为固定端。  相似文献   
8.
同学们进入实验室,刚刚坐定,一个声音便惊叫起来:“老师,他用舌头舔这红水了!”顿时,全班同学不约而同地把目光投向坐在第二组的一个男同学,同时发出一声惊叫,随即,又发出一阵哄笑。  相似文献   
9.
水氮互作对水稻茎叶中氮形态及部分无机元素含量的影响   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用聚乙二醇(PEG6000)模拟水稻干旱胁迫方法,研究了水氮逆境下不同品种水稻茎叶氮素形态及部分无机离子含量的变化.研究结果表明,干旱胁迫使水稻茎叶中可溶性蛋白(SP)、全P、Na^ 含量降低,而对水稻体内全氮(TN)、蛋白态氮(prN)、非蛋白态氮(NprN)及K^ 、Ca^2 、Mg^2 含量的影响因品种而异,且与供氮水平有关.干旱胁迫下,氮素营养可明显增加水稻茎叶可溶性蛋白(SP)、全氮(TN)、蛋白氮(prN)及非蛋白氮(NprN)、全P、K^ 、Na^ 含量,但对Ca2^2 及Mg^2 含量的影响具有品种间差异性。  相似文献   
10.
不同品种马铃薯茎尖脱毒培养技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以不同品种马铃薯为实验材料,研究了不同配比的培养基对马铃薯茎尖出愈率和愈伤组织分化的影响.实验结果表明:最佳诱导愈伤组织培养基为:MS+1.0 mg/L BA+1.0 mg/LGA+0.1 mg/L IAA;最佳诱导愈伤组织分化成苗培养基为:MS+1.0 mg/L BA+0.1 mg/L IAA,但诱导分化成苗所需时间较其他的较长.  相似文献   
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