直接酯化法合成乳酸薄荷酯     

廖蓓玲 《河池学院学报》2002,(4)

在醇酸摩尔比为 1∶2 ,温度 1 2 0℃ ,催化剂浓度为 3 .0 %时合成乳酸薄荷酯 ,产率可达 72 % ,产品香气纯正  相似文献   

我的糖果屋     

黄逸涵  秦陈 《小学生导读》2014,(3):36-37

正我是女巫布莱尔,我在黄豆街用魔法开了一家糖果屋。糖果屋就是用糖果做的。墙壁是薄荷糖,一走进去就能闻到薄荷的清香。窗户是冰糖,还用花生糖做了框架。门是QQ软糖,五颜六色。地板和其他家具都是用各种口味的透明水果糖做成的。不同口味的水果糖隐隐约约地泛着不一样的颜色,像晶莹剔透的水晶。  相似文献   

什锦味的校园生活     

薛冰宁 《辅导员》2013,(14):61

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读书之乐     

胡佩鸿 《高中生》2013,(2):55-55

“薄饼、单薄、薄荷……薄饼、单薄、薄荷……”早上，走到教室的门口，我便看到坐在我后桌的大Q左手捧语文复习资料，右手捏面包，嘴巴一张一合地同时进行读书和吃早餐两项口腔运动。其间。不少面包屑从高速运转的大口里逃脱出来，肆无忌惮地躺在桌面上。  相似文献   

冬夜 那包沉甸甸的薄荷糖     

车向峰 《宁夏教育》2011,(6):75-75

气温骤降,让沐浴在暖冬阳光中的人们措手不及。翻箱倒柜,重新披挂上阵,怎敌那大风降温带来的伤害。好多人一把鼻涕一把泪,咽喉肿痛,咳嗽震天,我亦不例外。一连几天,我将感冒灵、病毒灵之类的药片尝了个遍,超剂量的药物同顽固不化的病毒成天在我体内短兵相接、赤手搏杀,幸亏咱有遍地开花的药店作坚强的后盾,几个回合下来,可恶的病毒终于灰飞烟灭。可战争终归是战争,总会带来诸多后遗症。鼻炎发作,咽炎乘虚而入,不知还有什么＂炎＂正躲在阴暗的角落里觊觎着外强中干的我。此时此刻,我总会想起双目失明的冯志远老师,当然莫名的悲凉之感也会从我心底慢慢升起,将我包围。  相似文献   

孩子发烧吃什么     

王斌 《山西教育(综合版)》2014,(4)

正半岁以后,孩子的抗病能力下降,并且随着活动范围的增大,感染病菌的机会也越来越多,感冒发烧在所难免。除了基础的护理外,在孩子生病期间,什么样的饮食能让孩子更有胃口,也更有利于身体的康复呢?发热期饮食遵守两个"不"不强迫6-12个月的孩子发烧,饮食上还是以奶类为主。在孩子没有胃口不想吃时,不可强迫,注意水分的充足  相似文献   

薄荷岛     

《教师博览》2013,(5):F0004-F0004

<正>薄荷岛(Bohol lsland)是菲律宾第十大岛.距离宿雾麦克坦岛70公里。它是个珊瑚岛.碎珊瑚被海水冲成沙滩.即使在烈日的暴晒下.踩上去仍是凉凉的。沙滩雪白,把海水映得层次分明,近处是浅浅的绿.远处是深深的蓝。  相似文献   

移动学习产品中的知识传播游戏化策略——以“薄荷阅读”为例     

《东南传播》2019,(5)

游戏化意指用游戏设计方法和游戏元素设计非游戏类情境的一种策略。近年来,以"薄荷阅读"为代表的移动学习产品将游戏化策略运用于知识传播的全过程中,极大地契合了用户的"游戏"心理,在营造沉浸式参与、构建激励式反馈、助推连接式分享等三方面显著提升了知识传播的效果,由此为互联网时代知识传播的有效抵达提供了更为新颖、科学的参考路径。  相似文献   

薄荷试管苗的离体保存     

慈惠婷  汪阳  周玉丽 《安徽科技学院学报》2017,31(4)

目的:建立一种能延长薄荷种质资源离体保存时间的方法。方法:以薄荷试管苗为材料,接种到添加不同配比的甘露醇和蔗糖的MS(Murashige and skoog,1962)培养基中;在温度为(25±1)℃、光照强度2000 Lx,光照时间12 h/d、相对湿度60%左右的环境下培养;12个月后选成活率较高的试管苗转接到生根培养基进行恢复生长后驯化盆栽,以正常继代苗作对照,分别测量其株高、茎粗、叶片数及叶片SPAD值。结果:试管苗在添加蔗糖浓度30~90 g/L和甘露醇浓度0~15 g/L的MS培养基短期内都有部分存活,最长能保存12个月,存活率最高达60%。保存12个月的试管苗在MS培养基上均能恢复正常生长,驯化盆栽后的成活率为100%。结论:添加浓度为70 g/L蔗糖和5~10 g/L甘露醇的MS培养基适合薄荷试管苗的离体保存。  相似文献   

一起走过的美丽年华     

费培培 《小学生创新作文》2010,(1)

推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑……我们都是好孩子,最最可爱的孩子,在一起为幸福落泪啊。——题记  相似文献