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观海之鱼 《聪明泉(少儿版)》2009,(4)
第一次见面,小寻露着尖尖的虎牙管我叫姐姐。对着高自己半个头笑嘻嘻喊自己姐姐的女孩子,我兴奋的拼命点头。我们家严格遵守国家政策,于是坚持到适龄我才背起书包上小学。但小寻他们家望女成凤 相似文献
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生态旅游是提高自然保护区社区居民收入、缓解保护区与社区矛盾、促进生物多样性保护的重要途径之一.虎牙地区大部分属于四川雪宝顶国家级自然保护区,该区旅游资源种类丰富、类型多样、自然旅游资源占优势,易于形成优良的生态旅游产品簇.当前应将环境保护放在第一位,做好生态旅游规划,将自然旅游资源和民族旅游资源结合起来开发,实施旅游扶贫. 相似文献
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赵梓名 《课堂内外(小学版)》2011,(9)
2008年,舅舅送给我一只小藏獒。它浑身黄灿灿的,没有一根杂毛,我就给它取名叫阿黄。阿黄长得真酷:两只大眼睛一眨一眨地闪着灵光,脑袋像个小磨盘,一口虎牙透着寒意,钢管粗的尾巴摆来摆去。我可喜欢阿黄了。在家的时候,它总是依偎在我怀里撒娇,不是舔我的鼻子就 相似文献
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王振刚 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1):60-61
正"虎"字第三笔是"横钩"每次写"虎"字时,小精豆总是把第三笔写成"横"。课间,老师拿来了"虎"字的卡片,和"虎"的图片,让小精豆想一想,第三笔"横钩"的"钩"的部分像什么呢?小精豆定了定,说:"像虎牙。"从那以后,小精豆再也没有把"虎"字的第三笔写成"横"。 相似文献
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今天上午上完最后一节课,我从教室里走出来,才发现外面不知什么时候下起了大雨。从教室到办公室有大约200米的路程,正当我准备顶着作业本冲进雨中时,一个稚嫩的童音在身后响起:"老师,我打伞送你!"回头一看,是个六七岁的小男孩,两颗虎牙,笑起来洁白而灿烂。我笑着摸了摸他的小脑袋:"你个子这么小,怎么送老师呢?还是让老师打伞吧。" 相似文献
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旅游资源调查是旅游规划和开发的基础,并在很大程度决定了旅游开发的方向.四川平武县虎牙地区大部分属于雪宝顶国家级自然保护区的外围区和缓冲区.该区的旅游资源调查按<旅游资源分类、调查与评价>(GB/T18972-2003)国家标准进行,取得相应的成果.该区旅游环境存在以下问题:自然环境脆弱;经济落后;民族文化淡化:可进入性差等.旅游资源的总体特征是:数量较多,类型丰富;品质较优,特色明显;自然和人文旅游资源差异较大.具有较大的生态旅游开发潜力. 相似文献
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