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现代社会已经进入信息时代的21世纪,科学技术的发展使人与人之间的交往频率与速度大大加快,语言的交际功能和它的社会性也随之而迅速提高。英语作为世界上使用最广泛的语言,其重要作用显而易见。而学好英语应当从中小学生抓起,因为他们处于学习外语的最佳年龄段。因此,英语教师要结合自己的教:学,根据学生不同的特点,科学合理的设计教学内容,使内容更贴近生活。同时教师还要努力丰富自己的教学手段,充分利用图片、实物、多媒体等使课堂多姿多彩,让学生兴趣盎然。更重要的是,教师要时时刻刻以学生为本,在平等互助的融洽情感氛围中让学生爱上英语,不再惧怕学习英语。兴趣是最好的老师,学生只有真正对英语感兴趣,树立起自信心,并在老师恰当的引导下积极的投入到学习中去,才会很好的掌握英语知识,进而形成一定的综合语言运用能力,并为以后终身学习和发展打下良好的基础。 相似文献
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教育本身意味着,一棵树推动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育是心灵的艺术,教育是人本教育,抓住学生的心灵,教育就成功了一半。——亚斯贝尔斯这是一个真实的案例,发生在我所处这所乡村小学所在的行政村。随着上课铃声的响起,迎着明媚的阳光,我走进了教室,准备开始自己精心设计的新课。每次走上讲台,我都要用威严的目光在教室里扫视一遍。这一招我用了许多年,目光就像无声的命令,能让喧闹的教 相似文献
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幼儿喜欢动手做一做,因此,我们在科学教育活动中经常采用实验手段激发幼儿对科学的兴趣。如关于雪、冰、水的探索活动,我们引导 相似文献
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庾璐 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(9):27-28
回家找书时,从书的夹缝中飘出一张照片,拾起,却忍不住潸然泪下,只因那是外婆在世时唯一的相片……心中的伤痕,来不及掩埋,却又被自己一把撕开,狠心将盐一点点撒在上面……泪,忍不住地落下,融化了冰冷 相似文献
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