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本刊讯最近,全区教师教育改革研修班在南宁举办,区内各市、县(市、区)教育局局长、参与教师培养的17所高校领导及有关负责人共200人参加了研修。研修班邀请教育部、广州市教育局、西南大学的有关领导和专家作专题报告,并通过分组讨论等形式,广泛听取了学员对中小学教师培养培训规划的意见和建议。自治区教育厅副厅长黄雄彪出席研修班并讲话,他指出,参训人员在认 相似文献
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评论是报纸的旗帜。报纸的舆论导向作用,在很大程度上是由评论来实现的。新闻评论在报纸中占有举足轻重的作用。新闻评论具有针砭时弊、激浊扬清、扶正祛邪、启迪人心的社会功能。然而,目前报纸上相当一部分的新闻评论写得严肃有余,活泼不足;说教有余,亲切不足;呆板有余,生动不足;语言干瘪,味同嚼蜡。有些评论员,不管做什么题材的文章,总是喜欢以居高临下的姿态,板着面孔训人,喜欢卖弄高深的理论,说些 相似文献
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潘俊宏 《七彩语文(小学低年级)》2014,(6)
正几个礼拜前,看见孩子们的学习态度日渐散漫,于是我在黑板左侧写上"我们还有40天",开始每天倒数——一方面是提醒孩子们:要好好珍惜分班前相处的日子,要好好珍惜这两年的好朋友,要好好珍惜潘老师;另一方面更是要提醒自己:别再为孩子们的生活习惯忧虑操心,别再为孩子们的学习态度唠叨生气。这最后40天的上课日,转眼即过,我真的没再生气吗?我真的全然放下了吗?孩子们真的更加呵护同学及疼惜潘老师吗?要一个年仅十岁、半大不小的娃儿,懂得"呵护"与"疼惜",的确强人所难,也许孩子这时还不懂,那究 相似文献
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正评论是报纸的旗帜,也是电视的旗帜。它依托新闻事实,发议论、讲道理,直接表明媒体的立场,体现编辑部的观点,教育群众,指导工作,影响社会舆论,在电视中越来越受到重视,得到越来越广泛的运用。现在,各地电视台大都开办有电视评论节目,同时在消息类新闻节目中也越来越重视短评、编后等新闻言论。区别于电视评论节目,对电视新闻节目中依托新闻报道来发议论、讲道理的这些短评、编后等体裁,我们称之为电视新闻言论。与报道评论相比,与电视评论节目相比,电视新闻言论自有其特点。根据多年的工作实践,我认为应做到"六宜六忌"。 相似文献
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正在课堂教学中,教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑,所以,教师的语言表达能力直接地影响着教学的效果。要想提高教学效果,就必须研究教学语言。下面就初中数学课堂教学语言作一分析,我认为初中数学课堂教学语言应该具有下面几个特点。一、语言要亲切,富有感情课堂教学语言是师生双方传递信息和交流思想的桥梁,亲切、感人的课堂教学语言能使学 相似文献
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<正>及时引导学生干部运用正确的方法处理问题,使他们乐于工作,体验到工作的成就感,这是培养学生干部的重中之重。时间:2007年11月,一个星期六的下午地点:中原工学院西教学区2#楼401多媒体教室参与人:2006级全体学生会议起因:面临就业,2006级学生(两年制大专)上课情况不好,每次都有15%的学生逃课,但本学期的专业课又非常重要,所以作为辅导员,通知召开2006级全体学生会议,目的是加强学习纪律,让学生了解本学期专业课在今后就业中的重要性。 相似文献
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