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1.
信息技术发展迅猛，改变着人们的学习、生活和思维方式。传统的教学方式已经不能满足孩子开拓思维的节奏、追求新奇的欲望。多媒体教学以它特具的新颖、趣味、直观和艺术性，使原本枯燥的教学活动变得丰富、有趣。 相似文献
2.
根据邮品修改纲目：制作专题邮集的前两期分别讲述前两个步骤：一是选定专题内容，列出专题纲目；二是收集相关邮品。这期将讲述如何根据收集的邮品来修改纲目。 相似文献
3.
“常忆父教，三人行必有我师，祸从口出，病从口入，学而时习之，未曾练功先练德。”这便是刘德义老先生向我们讲述的练功心得。刘老先生1921年出生，作为武当龙门派武当五形养生功的唯一传人，4岁习武至今已经有74个年头了。 相似文献
4.
儿童故事是一种主题鲜明、情节生动、形象逼真、极富童趣的学样式，它最突出的特点是：把抽象的知识和道理具体化、形象化，并符合儿童的认知水平，适应儿童的心理特征，对幼儿来说，讲述故事是一种很好的教育手段，那么，怎样才能讲好儿童故事呢？下面就此作点探讨。 相似文献
5.
本书讲述了一个关于爱的故事。这个故事充满了神奇和诗意,洋溢着神秘和芬芳的气息。它以爱为起点,以勇气构筑旅程,是青少年小说的新声音。 相似文献
6.
7月7日北京申奥代表团到达莫斯科，每个人都有许多工作要做，我除了准备陈述报告．还要继续做运动员委员的工作。8日开始．国际奥委会委员陆续抵达莫斯科．其它申办城市也在拉这些委员的票．大家都在争分夺秒地作最后的努力。 相似文献
7.
这是一部短片，影片的长度只有一小时。影片讲述的是一个乳名叫作“细风”、将满十八岁的香港大男孩，在1959年4月29日乘船离港赴美之前一天的经历。 相似文献
8.
近些年来．许多电台都先后开办了不少贴近百姓的新闻板块栏目。这些节目在栏目的设置上、播讲的方式上，都做出了很大的尝试。讲述式播报方式便是在此背景下应运而生的。 相似文献
9.
刘宏 《中国广播电视学刊》2001,(12):40-41
初次看湖北卫视的《往事》节目，很容易让我联想到英国BBC的一个品牌栏目(This is your life)。两个栏目都设立一个主人公，然后由主持人叙述主人公的辉煌经历，中间穿插有主人公多年不见的朋友，这种意想不到的重逢往往是节目的情感高潮点。 相似文献
10.
近年一批在华“洋网红”的自媒体在中国的社交媒体以及海外的YouTube等社交平台走红,他们为西方互联网用户开启了“近距离”“全景式”观察中国的一个新的信息渠道。本文以在华“洋网红”与西方主流媒体的论辩视频作品为研究对象,分析总结他们与西方主流媒体的对话与论辩策略。“洋网红”视频作品以“我”在中国现场的真实生活经验有力破解西方偏见,并且通过对话主体多元化、对话视角全面化、对话身份多重化等多重对话机制与西方媒体展开论辩,为国际用户知晓真实的中国图景提供了新信息。 相似文献