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<正>一、倒立做瞬间平衡动作:双手与肩同宽,前屈俯身双手撑地面(垫子上,下同),抬头顶肩,蹬腿提臀使身体瞬间倒立,双脚在空中击掌,做瞬间平衡。连续练习,以击脚掌次数来判断平衡时间长短。 相似文献
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翟绿绮 《北京宣武红旗业余大学学报》2014,(3):65-68
本文通过实例调研分析阐述了在校园景观设计中,景观场所空间属性的营造以及场所设计与人的相互关系,各设计要素交互作用所形成的场所感受对人的诱导性。本文以中央美术学院开放空间的中心绿地区域为调研对象,意在探讨场所感与人的行为方式之间的相互关系,以期能对设计起到更好的帮助作用。 相似文献
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<正>一、上步起跳时机掌握不好,起跳时间不合适1.原因分析身体协调性差,人与球之间的关系把握不好,表现为上步非早即晚;学生存在急于求成的心理,怕助跑起跳来不及,而急于上步扣球,影响了扣球效果。 相似文献
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刘冰 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(4):27-28
问卷设计是一项基本功,在提问项目设计中要注意只提出必要的问题,一题一问,问题的表述要采用肯定句式,语言通俗客观,不具有诱导性和倾向性。在回答项目的设计中坚持穷尽和互斥原则基础上,兼顾统计分组标准和习惯思维,答案表述客观全面清晰,不带有暗示性。还要注意问卷设计问题的顺序,先易后难,引起被调查者的兴趣,提高问卷的有效性。 相似文献
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吴明方 《北京体育大学学报》2005,28(12):1663-1665
最新研究表明,超量运动中Th2细胞因子IL-4、IL-6、IL-10及TNF-α水平的明显上调及应激激素的大量分泌,造成Th1和Th2之比失衡,进而导致体液免疫功能增强、细胞免疫功能相对低下,是继慢性运动后感染性疾病发病率增高的主要原因.而运动应激以及运动中损伤则是免疫系统应答的激活因子.诱导性协同刺激分子在运动后活化T细胞上的表达及其对Th2细胞的分化诱导,表明了它在运动免疫应答中重要而独特的作用. 相似文献
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一、了解受教对象高职生大多数来自专业对口的职专、职高、技校等 ,就这个群体结构的组成成分来看 ,有四个主要特点 :一是成分复杂 ,二是基础知识参差不齐 ,三是具有一定实践经验 ,四是求知欲和依赖性较强。机械制造工艺是一门实践性很强的专业课 ,其内容之多 ,涉及面之广 ,是任何其他基础课和技术基础课所不及的。我们既不能过高的估计学生水平 ,又不能低估他们在实践中获得的知识积累 ,要从大多数学生的知识水平和智力水平出发 ,既要确定有较高应用价值的讲授内容 ,又要把握好所讲内容深浅的尺度 ,还要确定用什么样的讲授方式方法 ,才能适… 相似文献