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1.
储光羲是盛唐时期著名的山水田园诗人，诗风质朴自然，率真清丽。清代的贺贻孙在《诗筏》中曾将储光羲和王维的诗作了如下比较：“储韵远而王韵隽；储气恬而王气洁；储于朴中藏秀，而王于秀中藏朴；储于厚中有细，而掣于细中有厚；储于远中含淡，而王于淡中含远。” 相似文献
2.
说起＂创新教育＂,这些年来我们似乎都不陌生。对以知识传授为中心的传统教育而言,创新教育是一个崭新的课题,因为它虽不排斥知识的传授,但对获取知识的途径和方式却有别于传统教育,对于人才培养的要求也有别于传统教育。而创新教育与传统教育相比,其实质又是最朴素的教育,它要求尊重教育最基本的规律,去伪存真,还教育最本质的功能。 相似文献
3.
六月，因为高考的介入，增添了许多的喧嚣和浮躁；然而今年的六月，因为林清玄的一篇美，似乎空气中真的注入了阳光的香味。 相似文献
4.
当我拿到这本由北京教育科学研究院基础教育研究所王晓春所著的《教育智慧从哪里来》一书时,便意外地被王老师在书中体现的那种平和开放的心态、质朴清新的文风、深刻睿智的见解和科学务实的态度所深深吸引和打动. 相似文献
5.
蔡静 《中国校外教育(理论)》2011,(7):99-99
＂真实、质朴、和谐＂的原生态课堂是自然生成的,是一种富有生命力的美。从音乐课堂要真不要假、音乐课堂应实不应虚、音乐课堂宜简不宜繁三个方面,对音乐＂原生态＂教学进行了探讨。 相似文献
6.
滕代俊 《中国教育发展研究杂志》2007,4(12):40-41
文章生动的描述了被河溪人民称颂为“老黄牛”的田育才老师建校教学的事迹，以赞扬这一平凡的人所创造的不平凡的业绩． 相似文献
7.
李健 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(1):i001-i001
“言尽意”是古人一直追求的目标。孔子提出“辞达而已矣”的命题,开启了后世对“言尽意”问题的广泛探讨。欧阳建的《言尽意论》从哲学上发挥了孔子的思想,紧紧抓住名与物、言与理的统一表达自己的言意观,非常强烈地冲击了玄学家的“言不尽意”的诡辨。范晔开始从言与意统一的立场出发提出言与意的等级与轻重问题,实现了“言尽意”由纯粹理论问题向实践问题的转变。此后,杜牧强调“辞愈朴而文愈高”;苏轼追求语言的平淡,强调“了然于心”;李东阳从审美创造和接受这两个角度论述“言尽意”的意蕴;恽敬把辞达与作者的心、神、气、知联系起来;以及古人对声律与表意的关系的认识,等等,都是“言尽意”理论的重要收获。 相似文献
8.
樊智涛 《初中生世界(初三物理版)》2011,(Z4)
常见病症病症一:词不达意,不知所云考场作文中,我们发现不少同学词不达意,病句连篇,错字迭现,让人无法看懂实质内容。甚至有个别考生将前面的阅读分析文段的内容照抄,或是将作文材料抄写一遍,然后天马行空乱说一气,这样的作文让人不知所云。病症二:直白低幼,缺少张力这是初中学生作文最常见的毛病之一。这样的作文虽然文从字顺,表达清楚,但是文章语言表述不符合所塑造的人物形象的特点。学生往往根据自己的主观想象去描写人物,外貌描写脸谱化严重,个性特征不鲜明;人物语言不分场 相似文献
9.
《中学生阅读(初中版)》2011,(7):4-4
《小鹌鹑》的作者屠格涅夫（1818－1883）是俄国19世纪最伟大的作家之一。他的作品种类多样,风格质朴,极富人情味。《小鹌鹑》是他散文作品里的名篇,故事是：＂我＂从小就渴望做一个像爸爸那样的猎鸟专家,并且希望在12岁的时候能拥有一支真正的猎枪。＂我＂满10岁那天,跟随爸爸去林中打猎,一只为了保护自己孩子的鹌鹑妈妈被爸爸的猎狗咬死了。 相似文献
10.
无印良品,这是一个倡导简约生活、简约设计的经典品牌。无印良品的设计语言深刻地受到西方设计思想与形式影响,却没有对西方的设计亦步亦趋,而是西方极简风格与日本的传统审美观念的结合,并最终在设计中用当代的形式语言传神地表现了出来,赋予品牌的视觉语言以更多的含义。本文通过研究剖析无印良品的美学特点,以及它的设计理念,由此引导人们关注现代设计中的简约美,引发人们对简约美的内涵作进一步深层次的思考。 相似文献