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1.
海彪 《精武》2003,(5):52-52
散打战术,指根据比赛双方的各种具体情况,为战胜对手而采取的计策和方法。孙子提出“兵者,诡道也”、“兵以诈立”的制敌原则。随着散打运动的发展,运动员技术水平和身体素质相差无几,单靠身体素质战胜对手的可能性越来越小。良好的运动素质和技术水平,只有通过一定的战术形式表现出来,才能在比赛中战胜对手。战术运用的核心就是“制人而不制于人”。为了“制人”,就必须发挥自己的特长。  相似文献   
2.
思维中常有这种情形,你想要尽快而准确地找到解决问题的思路,仅仅靠捷径与坦途是行不通的。为了达到既定的目标,有时候你不得不离开显而易见的路径,绕道去走那小引人注意的曲径,这就叫做迂回而进,正如陆游悦的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。  相似文献   
3.
10月下旬,王座战的决赛在东京的“椿山庄”揭开了序幕。在第一盘的较量中,赵治勋采用巧妙的迂回战术,最后以4目半的优势杀败了我。在我迎战第二盘的时候,我全年的成绩仅为18胜、15败,实在是有点惨不忍睹。用语言来表达总觉得有点困难,的确我的棋欠缺点什么。  相似文献   
4.
5.
每当打开QQ,都能亲切地看到自己的小头像在好友列表中闪闪跳跃,还可以自言自语,那该多好玩啊!可是用正常的"查找"\"添加"方法时,系统会告诉你,不能将自己加为自己的好友.那怎样才能让自己成为自己的好友呢?这时就要采取迂回战术了,原则上你先要将自己当成"坏人",否则就达不到目标了.具体操作就跟我来吧!  相似文献   
6.
特殊的表扬     
班会时间到了,我走进教室。忽然,一双双小手齐刷刷地举了起来,我疑惑不解地问:“怎么了?”顿时,教室里像开了锅,同学们七嘴八舌地议论起来,有的同学怕我听不到,甚至急得站起来高声说。最终我弄明白了,是辛宗声课间又欺负同学了。唉,该怎么办?他经常凭着自己个头大欺负其他同学,  相似文献   
7.
"迂回战术"是指:在求解A问题时,无法入手或比较烦琐,此时若转化思维,先求解B问题,那么A问题便迎刃而解,或求解问题时,正面受阻,就反面推敲;顺求繁难,就逆向追索,正反夹击,问题便可解决。"迂回战术"不拘泥于常规思维,在教学中能起到意想不到的效果,不仅能引起学生对学习物理的兴趣,又能培养学生的创新思维。现举"迂回战术"解决物理问题的几个实例,以求起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
8.
罗阳佳 《上海教育》2005,(4A):24-25
学科教学的主战场是学校,在课堂上就可把学科教学任务“围歼剿灭”,而要担当好德育这项“树魂立根”的重任却并不如此简单、直接,需要“欲擒故纵”的迂回战术.需要“欲罢不能”的共同参与,需要编织一张疏而不漏的德育网络,它在课堂.在家庭,也在社会.它是一场呕心沥血的持久战。  相似文献   
9.
迂回战术是一种军事策略,而固定资产是企业生产经营过程中的一项非常重要的生产资料。本文结合实例对军事策略之迂回战术运用于固定资产纳税筹划进行探讨,以便更为合理的对固定资产进行纳税筹划,实现企业价值最大化,希望对实务操作者有所裨益。  相似文献   
10.
胡虹丽 《中国教师》2011,(11):67-70
<正>在基础教育阶段的文言文教学中,我们长期奉行的是"初中开始起步,高中重点教学"的设计规划,小学不学文言已是事实。多年来,文言文教学效果不佳,困境重重,也很少有人怀疑这一规划的合理性。就如长跑比赛,相比于起  相似文献   
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