全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“文化传统与数学教育现代化”通过鉴定     

傅赢芳 《数学教育学报》2005,14(4):12-12

由浙江师范大学教授张维忠博士主持的全国教育科学“十五”规划教育部重点课题：“文化传统与数学教育现代化”于2005年6月通过由全国教育科学规划办组织的鉴定．鉴定形式为通讯评议，课题鉴定组专家有：上海市教育科学研究院副院长、博土生导师顾泠沅教授；西南师范大学校长、博士生导师宋乃庆教授；教育部基础教育课程教材发展中心主任助理刘坚教授；中央教育科学研究所戴汝潜研究员；北京教育科学研究院梁威研究员．  相似文献   

技术     

《深圳特区科技》2006,(1):113-114

深圳地铁10项技术通过创新鉴定，30余家深企联手为MP4定标准，康佳扩军挺进LED，创维内置式可录电视在深通过鉴定，深圳印刷设备创新突破国际技术门槛。[编者按]  相似文献   

高校科技成果转化要去浮戒躁     

谢克昌 《科教文汇》2005,(4):5-5

我国高校每年通过鉴定的科技成果有一万项左右．但是转化为商品并取得规模效益的比例只有10％．远远低于发达国家60％-80％的水平。高校科技成果转化是“非常需要发展而很艰难的任务”．真是“急不得．又必须积极推动”。  相似文献