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1.
金秋十月,我有幸随陕西省档案馆"口述历史"项目组对我省著名作曲家、国家一级作曲孙韶先生、著名女高音歌唱家、国家一级演员贠恩凤女士进行了专访,从而开启了对陕西省档案馆"口述历史"档案资料的征集之旅。  相似文献   
2.
新中国成立以后.各种革命歌曲像浪涛、像倾盆大雨一样到处汹涌澎湃。 其中有一首郭兰英首唱的《妇女自由歌》,给我以深刻的印象,歌者因为演唱此歌,在前苏联主导的一次世界青年联欢节上,得了铜奖。  相似文献   
3.
我对太原的了解,其实并不算多。第一次接触太原。大约应当追溯到小时候听郭兰英的《人说山西好风光》。歌唱家清甜圆润的嗓音,加上民歌婉转流畅的风味,使得太原这片“地肥水美五谷香”的热土,在我心中幻化成为一位扎长辫、着花袄、肤色黑红健康的乡村少女。  相似文献   
4.
家乡的车模     
正"谁说平遥不如北京?北京有遗产,我们平遥也有遗产;北京有名人,我们平遥也有名人,而且我们的更有特色!"我唱着这几句自编的歌曲,跳着回到了家。"我是平遥人!"我自豪地说道。我们平遥有文化遗产,有许多名人,但使我印象最深的是草根名人——车模李富民。在北门古城墙旁有位头戴瓜皮帽、身穿小马甲、拉着黄包车的老汉,就是车模  相似文献   
5.
正《音乐课程标准》第四部分"实施建议"中明确提出:"以信息技术为代表的现代教育技术极大地扩展了音乐教学的容量,丰富了教学手段和教学资源,在音乐教育中有着广阔的应用前景。教师应努力掌握现代信息技术,利用其视听结合、声像一体、形象性强、信息量大、资源广阔等优点为教学服务……"《音乐课程标准解读》中也指出:"现代教育技术给音乐教学带来了重大变革……大大扩展了音乐教学的  相似文献   
6.
笔者是我国著名声乐表演艺术家、教育家郭兰英女士的亲传弟子,针对目前声乐训练方法中的一些问题,把恩师所传声乐教学经验的精髓与目前高校声乐教育的传统方法相结合,试图寻找更为科学、有效、可行的训练方法,走出一条继承传统精髓,在发展过程中有所创新的声乐教学之路。  相似文献   
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