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蔡鹏图 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):17-18
自中华人民共和国成立以来,海外安溪籍华侨始终热心于家乡兴学育才,一次又一次地掀起捐资兴学的热潮,涌现出一批倾情献学的楷模,如柯进来、李陆大李尚大昆仲、林梧桐、施金城等,对安溪教育的贡献所产生的社会效益是不可估量的。一、安溪华侨的捐资兴学为家乡树立热心公益的风范,促进安溪教育的发展旅居新加坡华侨柯进来先生一生爱国爱乡,热心教育。他有句名言:"要健民办医院,欲强国办学校。"柯进来于1931年创办进来 相似文献
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朱立立 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,3(1):69-73
陈芳明是90年代以来台湾本土化文学批评的代表性人物之一,本文以其长文<鲁迅在台湾>一文为个案进行细致辨析,认为其意识形态的偏颇严重损害了其鲁迅研究的学术性和客观性,而这种意识形态偏见影响下的"学术研究"在当今台湾学术界并非孤立的现象,值得两岸学界关注. 相似文献
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朱立立 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(1):69-73,99
陈芳明是90年代以来台湾本土化文学批评的代表性人物之一，本文议其长文《鲁迅在台湾》一文为个案进行细致辨析．认为其意识形态的偏颇严重损害了其鲁迅研究的学术性和客观性。而这种意识形态偏见影响下的“学术研究”在当今台湾学术界并非孤立的现象，值得两岸学界关注。 相似文献
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