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《华夏少年(简快作文 )》2014,(9)
记得初为人师的我,总是不能转换角色,自己还是带着学生的态度对待我的学生,所以没有等级观念的层级关系始终还是出了问题,虽然当时很难过,但之后变成了我的财富。教师与学生不应该是一个层级的关系,可以与学生是朋友,但教师是成人,有教育学生的义务和能力,而我,把他们看成是一个层级关系,所谓和学生打成一片,其实是不对的。班主任经验必须从失败中吸取教训,并坚持下去。 相似文献
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顶撞一般是指晚辈对长辈、下级对上级的一种强烈的语言反驳行为。本文所研究的顶撞行为特指发生在教育过程中,学生因不服教师的管理和教育而表示拒绝的语言和行为。 相似文献
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班主任工作很琐碎,特别是小学高年级,面对步入青春期的孩子,更是既苦又甜,痛并快乐着。这份"痛"并"快乐"的感受来自于学生的"无礼顶撞""屡教不改",来自于学生每一次进步带给我的感动,更来自学生健康成长带给我的喜悦。 相似文献
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黄征 《武汉体育学院学报》2004,38(3):136-138
分析了足球运动员顶撞裁判员行为产生的原因，并指出控制和预防这种行为的各种方法。从运动员的认知、裁判员的引导和管理部门的责任这3个方面提出了建议和对策，来控制和预防足球运动员顶撞裁判员事件的发生。 相似文献