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五年制高级工直接培养的实施方法 总被引：1，自引：0，他引：1
我国经济建设的快速发展使高级工紧缺的软件资源:包括专业师资、课程等。矛盾已经显现,原有的高级工成长过程比较长,硬件资源:包括各种教学设备和设施。成才率也较低,采用五年制“直通车”模式,就综合考虑以上各因素,通用工种,如机电、是以初中毕业生为主要生源,运用学校集中时电焊、饮服、建筑装璜等,社会需求量大,资源段统筹计划安排和运作的方式,直接培养出高准备比较充分,各校的办学基础、经验趋于成级工的办学模式。熟,且通用工种国家培训大纲、教材、试题库较一、市场调研与教学资源评估健全,容易运作。另外,由现有的技师学院、高一是… 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(21)
云南技师学院是云南省政府部门主办,云南省人力资源和社会保障部门直管的一所技师学院。学院新区位于昆明市安宁观音山,占地1122亩;老校区位于昆明北市区茨坝。学院现有教职员工343人,在校生5621人;开设中级工、高级工、预备技师和技师四个办学层次44个专业,形成了生物、化工、机械、电气、建筑和 相似文献
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2015年,全国技能劳动者总量达到1.25亿人,其中高级工以上的高技能人才达到3400万人。2020年,全国技能劳动者总量达到1.4亿人,其中高级工以上的高技能人才达到3900万人。2015年,全国建成400个国家级高技能人才培训基地。2020年,建成1200个高技能人才培训基地。2020年,全国建成1000个左右国 相似文献
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上海汽车维修职业技术培训中心自2001年成立以来,在短短的4年多时间里已连续两次在严格的考评中进入了市A级职业培训学校的行列,连续四年被评为徐汇区职业技术社会培训先进集体。4年多来培训中心已进行了9949人次的各类培训,平均培训取证率在87%以上,(其中高级工培训的取证率在93.60%,技师培训的取证率在56%)明显高于全市的平均取证率,因而在一定程度上为缓解本市汽车维修行业“缺医师、多护士”的人才结构矛盾作出了积极的贡献。职业技术培训学校不同于一般的学历教育,它与市场的联系更为密切,受市场的影响更为直接,因而其对市场的反应应… 相似文献
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无线电调试高级工是国家职业资格三级工种中的一个重要组成部分。苏州市自2003年开发此工种,经过多年的培训和考核,取得了许多经验,同时也发现了一些情况并展开分析,针对性地对问题作出准确、及时的调整。 相似文献
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近年来,MES培训模式以其良好的教学效果得到了广大职业教育培训工作者的青睐。本文通过对在中式烹调师高级工培训教学中运用模块式培训的教学手段、基本思路和方法的阐述,说明了开展MES模块式培训教学的基本过程及组织教学的基本要求。 相似文献
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高职教育的成功在于与企业的密切合作 总被引：2，自引：1，他引：2
谢建武 《中国职业技术教育》2005,(12):28-29
以<中华人民共和国化工操作工(高级)职业技能鉴定规范>作为学生毕业实习大纲,结合杭州职业技术学院的办学实践,论述专业教育通过和企业的密切结合,在按需设置人才培养目标、专业教学计划、实践课程以及和企业联合培养人才方面进行尝试,按社会需求和高职培养目标设置课程,探索校企合作的路径和方式、模式,为高职教学方式的改革提供依据和参考. 相似文献
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高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺的操作性难题的人员.具体是指具有高级职业资格以上的技能人才,包括高级工、技师、高级技师.他们与管理人员、工程技术人员共同构成企业的人才群体,在保证产品质量和提高企业效益中发挥着重要的作用.是否拥有一支高素质的技能人才队伍,直接关系到企业的核心竞争力,关系到企业的兴衰成败. 相似文献
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随着现代企业制度的建立，企业职工教育的重点也逐步明确，这就是：企业人才的培养和人力资源的整体开发。多年来的实践证明，企业的兴衰同企业人才建设的重视有着密切的关系，一个成功的企业，必然拥有三支核心队伍，即一支由高级管理人员群体组成的管理核心，一支由高级科技人员群体组成的科技核心和一支由高级技术工人群体组成的生产核心。为此，我厂对培训高级技术工人工作给予高度重视，在改革中求突破，使高级工等级技能培训工作更上一层楼。 相似文献