全文获取类型
| 收费全文 | 14752篇 |
| 免费 | 11篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 12436篇 |
| 科学研究 | 1052篇 |
| 各国文化 | 4篇 |
| 体育 | 99篇 |
| 综合类 | 802篇 |
| 文化理论 | 63篇 |
| 信息传播 | 309篇 |
出版年
| 2024年 | 22篇 |
| 2023年 | 99篇 |
| 2022年 | 76篇 |
| 2021年 | 87篇 |
| 2020年 | 102篇 |
| 2019年 | 150篇 |
| 2018年 | 115篇 |
| 2017年 | 207篇 |
| 2016年 | 391篇 |
| 2015年 | 749篇 |
| 2014年 | 1288篇 |
| 2013年 | 1215篇 |
| 2012年 | 1496篇 |
| 2011年 | 1551篇 |
| 2010年 | 1419篇 |
| 2009年 | 1514篇 |
| 2008年 | 1295篇 |
| 2007年 | 1037篇 |
| 2006年 | 667篇 |
| 2005年 | 478篇 |
| 2004年 | 296篇 |
| 2003年 | 164篇 |
| 2002年 | 120篇 |
| 2001年 | 100篇 |
| 2000年 | 72篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 9篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 8篇 |
| 1995年 | 7篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
2.
以晋城职业技术学院师专部非英语专业1～3年级161名学生为对象，对学生的学习兴趣与动机，课外学习状况，进入学院前后学习进步与需要状况作了调查，旨在了解学生学习英语的现状．调整教学方法，提高学生的学习能力。 相似文献
3.
本文主要强调认真备课，设计出简明而又深刻的脚本，并熟练掌握Power Point及数学公式编辑器，探讨《高等数学》CAI的制作，并针对各个专业需要制作出精美的课件，便于全面展示知识内容。 相似文献
4.
英语专业学生在教育实习中存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
通过调查与分析发现,英语专业学生在教育实习中,在板书与简笔画、课堂口语、课堂管理诸方面普遍存在问题。对此,必须从加强语言实际能力的培养,注意口语训练,提高教师基本功等途径入手,才能提高教育实习的效果。 相似文献
5.
6.
7.
梁岚林 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,23(4):109-112
章对英语专业酶一、二年级学生的语音现状进行了调查，全面客观地评价学生的语音状况，找出了语音教学中存在的一些问题，进而提出了语音教学中应注意的几个方面和具体实施措施。 相似文献
8.
鲁云洲 《临沧师范高等专科学校学报》2006,(1)
分析了本校学生参加的云南省高校专科英语考试的成绩,认为非英语专业学生的写作和翻译能力低下的主要原因是学生对英语的重要性认识不足,学生的学习动机缺乏,学生的英语语法知识薄弱以及学生的词汇与短语的记忆不牢固。并论述了如何提高学生的这两方面的能力。 相似文献
9.
薛永 《徐州教育学院学报》2001,16(4):106-107,111
江苏省教育厅制定的《高职高专教育英语课程教学基本要求》是我省高等专科英语教学基本标准 ,全省各类举办专科高等教育的学校 ,都必须严格按照《基本要求》组织英语教学和考试。各校贯彻执行《基本要求》的情况将作为省教育厅检查评估英语教学质量的重要依据。我院也决定从 2 0 0 1级开始按此要求进行教学 ,并要求学生参加全国高等学校英语应用能力考试。《基本要求》规定的教学目标、教学要求、教学安排和教学原则是先进的、科学的、实用的 ,社会对专科英语应用能力的要求 ,具有专科特色。深入学习《基本要求》 ,转变教学思想 ,改革教学内… 相似文献
10.
董辅华 《苏州市职业大学学报》2003,14(4):55-57
针对高校扩招后高职院校面临的新形势，本就如何加强对学生的教育管理，做好新生班级管理工作，从理论和实践两方面做了阐述。 相似文献