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1.
麋鹿是我国的珍贵保护动物,以“角似鹿,颈似驼,尾似驴,蹄似牛”的“四不像”而著称,在许多国家得到饲养和保护。为使人们更加了解这一珍贵动物,邮电部于1988年12月20日发行特种邮票1套2枚,同时发行同图、同面值无齿麋鹿邮票1套2枚,受到邮人的喜爱,成为编组动物专题邮集不可缺少的邮品。  相似文献   
2.
教学目标: 1.了解麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历。 2.能对课文中出现的各种词语进行正确的辨析,并且会还用。  相似文献   
3.
课始"味"已出师:同学们,我觉得这篇课文的生字挺多,而且很难认。所以这节课我要先检查一下你们这篇课文的生字是不是认识了,会读了,你们有信心通过检  相似文献   
4.
一、回顾课文,理清顺序 师:通过上一节课的学习.我们知道在大丰自然保护区那片广阔的黄海滩涂上,由于气候温和,林茂草丰.放养着一种稀有的野生动物.它的名字叫——  相似文献   
5.
麋鹿传奇》是为五集三维动画片《麋王宝图》创作的主题歌。《麋王宝图》由河北省委宣传部、河北省文联、河北亚神影视艺术中心联合出品,河北省影视家协会、河北电视台等联合摄制。该片集动作、喜剧、冒险于一体,讲述人类、怪兽、麋鹿三大种族以夺宝为核心展开的一段奇妙历险。  相似文献   
6.
糜鹿,鹿科动物中的一种,长相奇特,角似鹿而非鹿,脸似马而非马,蹄似牛而非牛,尾似驴而非驴,故俗称“四不像”。糜鹿之所以闻名于世,不仅因为它长相奇特,还因为它的命运非同寻常。一个多世纪以来,它漂泊海外。历尽艰辛,20年前回到了它们祖先曾经生活过的地方,并在那里野生种群得到了复壮,演绎了一个物种的科学传奇。自1993年,第一批麋鹿在湖北石首糜鹿自然保护区回归自然,已经度过了十多个春秋了。如今,石首麋鹿自然保护区取得了巨大的成就,完成了麋鹿野放,重建了可自我维持的野生种群。由于良好的自然环境,这里拥有世界上最大的野生糜鹿种群,数量达到了640头。在这十多年里,发生了许多鲜为人知的故事。  相似文献   
7.
麋鹿》是苏教版第十一册课文。这是一一篇说明文,介绍了我国珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,体现了国家对保护野生动物的高度重视。课文的语言简洁,内容丰富,层次清楚,易激发学生的阅读兴趣。特别是对麋鹿的外形牦点的介绍:“角似鹿,面似马,蹄似牛,尾似驴。”将人们熟悉的鹿、马、牛、驴这四种动物的角、面、蹄、尾结合在一起,想来也十分有趣。  相似文献   
8.
在苏教版小学语文课标实验教材六年级上册教学中,很少有语文老师会把《麋鹿》和《钱学森》联系起来教学,但笔者在教学过程中让学生充分阅读两篇文章的第一自然段,品味出它们的共同点——用如电影一般的特写镜头引出文章的主人公。在品味中学生懂得了用这样的方式开头,既设置了悬念,激发了读者阅读的兴趣,更为整个文本的展开渲染了气氛,增强了表达效果。  相似文献   
9.
放松自己     
去滑雪,生平第一次。蓝天、雪山、松林、麋鹿,来不及惊呼,心中所有的禁锢在一瞬间瓦解,我大口呼吸着科罗拉多高山的空气,它湿润寒冷,微微刺痛着喉咙,却让我有说不出的快感。我没有缘故地放声大笑,几乎吓着了自己。在沉闷的计算机房  相似文献   
10.
对高中生物学中所涉及到的珍稀濒危动植物作了简介,以警世人耳目,达到环境保护之目的。  相似文献   
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