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1.
第21届女篮亚锦赛中韩两队攻防能力的对比分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用录像分析、数理统计、文献资料、以及对比分析等方法,对代表着亚洲女篮最高水平的中国和韩国女篮在亚锦赛中的攻防能力进行对比分析,探求中国女篮所取得的进步和存在的不足,扬长避短,为中国女篮在今后的训练、比赛提供有益的参考。 相似文献
2.
对21世纪高校体育教育发展的思考 总被引：3，自引：3，他引：0
陶跃农 《体育成人教育学刊》2004,20(3):43-44
高校体育素质教育的基本特征为全面性、个体性、均衡性、发展性，在此基础上论述了高校体育课程的目标、内容、教材体系、考核制度等，并提出了现代高校体育教育发展的对策和建议：加强体育学科建设，加强体育基础设施建设，体育化教育应注意实效，进一步加强校园体育化建设，加强体育科学研究。 相似文献
4.
20世纪陇西、青东黄土高原地区的城镇发展 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪是陇西、青东黄土高原地区城镇建设最为重要的时期。民国时期这一地区城镇达到300余个,较清代翻了一番,一批商业城市的著名城镇出现,城镇建设完成了由传统向近代化的过渡。新中国成立后,经过前30年的扩充和发展,城镇达到700多个。近20年来,伴随城市化进程,一个以省会兰州为全省中心,以省辖市为区域中心,以县城与乡镇为网络的城镇发展新体系已经形成。 相似文献
5.
21世纪是人才竞争激烈的世纪。采用调查法、访谈法和献资料法，较为详细地分析了高校体育专业人才培养工作中存在的问题，并从21世纪人才的特征和未来体育发展趋势的角度，论述了21世纪高校体育专业人才应具备的素质和能力，以及素质和能力的培养途径和方法，旨在为高校体育专业人才培养和实施创新教育提供参考。 相似文献
6.
从《北京青年报》的办报实践看报业最需要的三种人才 总被引：1，自引：0，他引：1
本文是《北京青年报》总编辑张延平在“2 1世纪新闻学教育峰会”上的即兴演讲 ,其观点令人耳目一新。他提出目前中国报业最需要的三种人才 :一是既能跑动又有学问的人才 ;二是既会管版又会管人的人才 ;三是既懂媒体又懂经营的人才。作者同时还就媒体与高校的联合提出独到见解。 相似文献
7.
21世纪初我国高校体育教学改革的走向 总被引：3，自引：0，他引：3
本文在分析我国高校体育教学改革的历史和现状的基础上 ,对 2 1世纪初高校体育教学改革的走向进行了科学的预测。 相似文献
8.
做强中国报刊业的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
目前中国报业的发展卡在了三个瓶颈口上 :只生不死 ,盘活资源难 ;条块分割 ,做大规模难 ;法律滞后 ,自主经营难。解决上述问题首要的是必须建立现代企业制度 ,要建立现代企业制度 ,必须明确报刊的属性 ,从根本上打破行业分割、部门分割、媒介分割、地区分割、资源分割、市场分割的“吃不饱、饿不死”的局面 ,实施行业发展战略 ,打造航母 ,准备与“狼”一争 相似文献
9.
走向21世纪的知识与信息管理者 总被引：7，自引：0，他引：7
知识管理与信息管理既有区别 ,也有联系。在 2 1世纪 ,信息专业人员将从事知识与信息管理。知识与信息管理者的教育和培训是一个涉及多个学科领域合作的课题。 相似文献
10.
试析新赛制对羽毛球运动的影响 总被引：8，自引：0，他引：8
王荣 《体育科技文献通报》2006,14(3):23-24,39
21分每球得分制在2006年的羽毛球比赛中试用,新赛制力求缩短比赛时间、增强对抗性、偶然性和观赏性,强调进攻和快节奏。目的在于把羽毛球运动推向普及,吸引更多的选手参赛、观众关注、企业赞助和电视转播。新赛制对选手提出了更高的要求。 相似文献