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制作网络课件时经常遇到链接错误、图片数据量大、下栽时间长、视频音频不能实时播放甚至不能传输等问题。本文结合分析(Visual Basic编程与应用》网络课件制作过程，提出了对这些问题的解决办法。 相似文献
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刘洋 《商情·科学教育家》2011,(13)
本文从信息安全的角度,对网络教学资源系统进行了研究与分析.在当前形势下,结合教育教学的迫切需要,以"用户功能模块"和"管理功能模块"两大模块为主,针对开发和实现一个个性化的网络教学资源系统进行了阐述. 相似文献
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用Dreamweaver MX制作学科导航网站的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章简速了用Dreamweaver MX制作本馆学科导航网站的整体思路和步骤。对制作学科导航网页进行了研究总结，并对制作学科导航过程中出现的问题和系统建设问题进行了探讨。 相似文献
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项目教学法是以项目主题为中心、学生在教师的指导下完成一系列学习活动的方法;项目教学以培养学生的＂探究性＂学习能力为目的。在现代职业教育中项目教学发挥了越来越大的作用,使得很多原本抽象复杂的理论性知识,变成了动手性强、生动丰富的实践内容,大大提高了学生学习积极性。Dreamweaver课程应用了项目教学后,取得了很好的教学效果。 相似文献
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Dreamweaver制作的超文本课件，可以保持良好的层次性、可移植，可链接的灵活．使教师能够保持良好的操作界面．即使在服务器状态不够稳定的情况下也可以保持良好的授课效果。 相似文献
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利用CourseBuilder for Dreamweaver实现交互式网上测试 总被引：1，自引：0，他引：1
葛晓萍 《南京广播电视大学学报》2006,(4):90-93
对于网络教学而言,无论是练习还是测验都是一个交互过程。网上实时交互是网络测验最重要的特性,承载习题和试题的Web网页必须具有交互能力,而Macromedia CourseBuilder for Dreamweaver是一个能在网页上实现在线培训学习和交互式网页的Dreamweaver插件,据此文章介绍了CourseBuilder插件的功能、安装方法、启动和制作的过程,并给出了简单的实例。 相似文献
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陈印 《四川职业技术学院学报》2007,17(1):119-119,123
Dreamweaver中内带了一些Flash对象模板，可以很方便地在网页中插入需要的Flash对象．但Dreamweaver却不允许带相对路径链接的Flash对象存储在与宿主网页不同的目录，这有时会给资源管理带来不便．本文通过实例探讨了解决这个问题的可行性和实现方法． 相似文献
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刘海英 《佳木斯教育学院学报》2004,(1):57-60
结合自己制作的网络课件论述了网络教学的特点、网络课件的功能要求、网络课件开发应遵循的原则、网络课件的内容选择、网络课件的开发途径。 相似文献
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使用Dreamweaver和Flash制作网页下拉菜单 总被引：2，自引：0，他引：2
曲燕萍 《中国教育技术装备》2009,(18):71-72
针对下拉菜单在网页制作中的重要性及传统方法制作中常出现的问题,介绍Dreamweaver中"Show Pop-up Menu行为"和Flash中"按钮响应鼠标事件"2种简单制作下拉菜单的方法. 相似文献