Nullis in Verba: Advancing Research through Transparency and Openness     

Erik T. Mitchell  Edward M. Corrado 《International Information and Library Review》2018,50(2):157-162

Nullis in verba was chosen as the motto of the Royal Society, as it embodied the culture of transparency and collaboration that were the hallmarks of the Royal Society and of the scientific method it promoted. Communication, using the tools of the day, was essential to this community of scientists as they created and shared new knowledge. Almost three hundred years later, libraries continue to advance principles relating to the importance of collaboration and transparency. This two-part article series, published jointly in International Information and Library Review and Technical Services Quarterly explores notions of transparency and collaboration in research and how these ideas are impacting the world of librarianship – from information creation, organization and access perspectives.  相似文献   

Creative Potential within Policy: An Analysis of the 2013 English Literature Curriculum     

Megan Mansworth 《English in Education》2016,50(2):116-129

This article takes as its focus Lefebvre's trialectic of conceived, perceived and lived spaces as a lens through which to scrutinise the 2013 English Literature Curriculum, and to explore the extent to which creative spaces might exist within that curriculum. The article analyses how the curriculum is envisaged by policymakers and how it might be expected to be translated into practice, utilising the wording of the policy document to facilitate an exploration of what its underlying intentions might be. The author's experience of teaching a poem from the new curriculum is used in order to provide illustrative examples of the ways in which teachers’ and learners’ experiences of the curriculum might, in practice, diverge from the direction envisaged by policymakers as teachers negotiate creative spaces within their classrooms.  相似文献   

海明威与杰克·伦敦小说中“硬汉子”形象比较     

王曰珠 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2006,25(5):92-95

美国小说家海明威和杰克.伦敦在其小说创作中都塑了一些“硬汉子”形象。这些人物的共同点是在逆境中不畏艰难,敢于与命运抗争。但作家所处的不同时代背景和他们不同的世界观使他们创造的“硬汉子”的真正内涵不尽相同。  相似文献   

伦敦大学及其远程教育的发展     

兰冰 《云南电大学报》2002,4(2):24-26

伦敦大学的建立促进地英国高等教育的发展和古典大学的改革，它的校外学位制开创了函授高等教育形式，推动了英国及全世界的大学扩展运动，成为远程高等教育的历史源头。  相似文献   

《野性的呼唤》所体现的哲学思想     

刘亮君  陈艳丽 《哈尔滨学院学报》2015,(1)

《野性的呼唤》是美国著名现实主义作家杰克·伦敦的代表作品。小说描写了一只名叫巴克的狼犬在被人类的文明社会驯化后,最终再次回归本性返回原始荒蛮世界的故事。《野性的呼唤》体现了四种哲学思想,即：达尔文的进化论思想、马克思主义学说、斯宾塞的社会进化论以及尼采的“超人”哲学,反映出作者本人独特的人生经历对其世界观的形成及其创作的重要影响。  相似文献   

罗丝:父权社会的“木偶”     

何青芒 《丽水学院学报》2015,(1):30-34

美国作家杰克·伦敦的小说《马丁·伊登》自出版以来备受关注,主人公马丁·伊登更是批评界争论的焦点。许多批评者认为,女主人公罗丝是"谋害"男主人公马丁·伊登的"凶手"。但从性别视角来看,罗丝并非"凶手",而是受害者。整个故事中,罗丝受制于父权社会,扮演"引诱天使"和"驯兽师"诱惑、规训马丁·伊登,是一只不能"自我言说"的"沉默羔羊"。  相似文献   

伦敦奥运会男篮比赛评析* ——兼论中国男篮差距     

颜海波  王婷婷 《广州体育学院学报》2014,(3):79-82

通过对伦敦奥运会男篮比赛分析发现,来源于欧美职业篮球联赛队员数量决定各队竞技实力,体现各国运动员国际流动与交融发展新趋势;欧、美球队呈现"高、快、灵、准、全、悍、变、星"的进攻特征及防守"以球权争夺为核心,球、人、区、时空兼顾"的先进理念;当前世界篮球区域发展不均衡,美洲占据竞技优势,欧洲整体水平高,亚、非洲实力弱,呈欧美全面抗衡格局;中国男篮竞技水平和成绩下滑明显,运动员身体机能指标和得分、失分、投篮次数、命中率、篮板球、助攻、失误、抢断指标与世界强队存在显著性差异(P﹤0.05),盖帽、犯规无显著性差异(P0.05),表现出个人能力、技战术风格、整体攻防与世界强队全方位差距,并呈逐步拉大趋势。  相似文献   

跳高运动员的身体形态特征与竞技表现研究——以伦敦奥运会跳高比赛为例     

李婷文  张建华  席繁宏  田汜明 《山西师大体育学院学报》2014,(3):124-128

采用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法,对第30届伦敦奥运会跳高项目运动员的年龄、身高、体重、BMI及竞技成绩进行了统计、归纳、分析与研究,以期对我国跳高运动员的训练与选材提供借鉴。  相似文献   

伦敦奥运会中外女篮犯规特征的比较分析     

姜佳男 《体育科技》2014,(6):61-65

犯规作为篮球比赛技术统计的指标之一,对比赛的走向起着不可小觑的作用,在比赛过程中往往通过对犯规的分析就能了解球队以及个人技战术能力的发挥。运用文献资料法、录像观察法、数理统计法等方法,对伦敦奥运会中国女篮同其对手的六场比赛录像进行观察、统计、分析。通过研究中外女篮的犯规特征,找出导致中国女篮犯规的影响因素,提出相应对策,为中国女篮的训练和比赛提供一些参考。  相似文献   

伦敦奥运会我国男子体操竞技成绩分析     

张杨  李宗富  杨晓鹏  范超 《辽宁体育科技》2014,(1):63-66

对伦敦奥运会男子体操团体决赛、个人全能决赛以及6个单项决赛进行统计和比较分析,结果表明:(1)中国队一军独大,日本和德国实力强劲,英国迅速崛起,传统强国俄罗斯和美国等表现不佳;(2)我国自由体操、单杠、双杠、吊环等单项实力强大,跳马和鞍马项目差距明显,男子全能人才尤为匮乏;(3)我国男子体操团体实力强大,处于垄断地位。  相似文献