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1.
李庆 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):79-80
本从发展史的角度作为切入点，阐述了在设计的发展史中，艺术与设计一直存在着三对关系即人与物的关系、功能与形式的关系、设计中主观创造性与客观约束性的关系，同时阐述了在艺术造型运用到设计中的过程中时，二相互影响。 相似文献
2.
论百事可乐名人广告传播策略 总被引：2，自引：0，他引：2
姚光明 《淮南师范学院学报》2004,6(2):65-68
名人广告无论对品牌还是对明星自身来说都是一把双刃剑，其利弊相问，有一体两面的性质。百事可乐成功的运用“立体代言”名人广告传播策略，组成声势浩大的明星代言阵容，全方位、多角度诠释和传达其品牌内涵，将品牌的年轻、活力、精彩魅力等品牌属性表现的非常到住，提升了品牌的附加值，使百事可乐更具魅力。 相似文献
3.
20世纪50年代中后期,伴随着流行艺术运动在英、美等国家的蓬勃开展,媒体素养教育流行艺术范式应运而生。基于甄别取向,该范式以其鲜明的文化包容和艺术欣赏的教育理念与实践,昭示着我国应当构建一种基于文化和审美等多维向度的、超越保护主义的媒体素养教育。 相似文献
4.
肖雪梅 《邢台职业技术学院学报》2011,28(4):99-101
波普艺术风格是西方20世纪五六十年代艺术趋向的产物,对时装设计的风格方向产生引领作用,它帮助人们解开时尚的密码,诠释21世纪的着装符号。波普艺术风格在时装设计上的应用无所不在,主要从色彩图案等构成要素的应用上进行探讨和说明,力争把握其精神实质,将艺术理论转化为实践,同时结合近年时装市场行情,有效地将波普艺术转化为时装设计的创新动力,努力探索时装设计的新形式、新途径。 相似文献
5.
“现成品”艺术作为西方现当代艺术实践的重要形式,自杜尚以来不断开拓艺术实践的现实疆域,在波普艺术运动中更是达到全面发展。波普艺术家通过对“现成品”实践方式,强化了波普艺术的大众性。文章就波普艺术家现成品实践的理论背景、创作态度和实践形式进行梳理,对其方式、样态、诉求进行比较分析,归纳了“现成品”艺术实践在波普艺术中所呈现出来的主要倾向,讨论其间“现成品”实践的形式变迁,以此揭示波普艺术的形式特征及对当代艺术的观念影响。 相似文献
6.
"超级女声"与大众文化 总被引：3，自引：0，他引：3
“超级女声”是一个文化符码,它制造了一个消费时代的娱乐神话,显示了大众文化在当下巨大的渗透性和煽动力。 相似文献
7.
陈文雁 《绵阳师范学院学报》2013,(9):79-81
文革美术符号成为"政治波普"后在当代艺术中也有如同折射光芒般的耀眼体现。当代"政治波普"将文革美术符号进行提炼再与西方商业品牌标志符号组合在一起,仍然保留"红光亮","三突出"与"高大全"的构图法则,对文革美术符号本身的改动较少,基本还原和保留图形的原有风貌,形成了更为广泛和多义的图式所指,同时被艺术家赋予了新的意义和文化针对性。使艺术在弘扬精神力量和文化底蕴方面与本民族文化相结合,为本土文化发展不断注入新鲜的活力。 相似文献
8.
林凤卿 《韩山师范学院学报》2006,27(1):13-15
文化的转型给传统音乐的生存发展带来冲击,处于文化转型期的潮乐,在弘扬地方传统音乐文化的同时,有必要更新观念和强化创新意识,在前人的基础上不断更新发展,只有创作出既具有潮汕传统文化特色、又反映时代精神和抒写大众情怀的精品,潮乐才能获得生存及进一步发展。 相似文献
9.
陈彦如 《四川职业技术学院学报》2009,19(4):63-65
流行音乐作为大众音乐文化的代表,以其鲜明的时代性和通俗化、个性化、多元化等特点,受到青年学生的喜爱与追捧,并逐渐成为校园文化的一个重要组成部分。本文立足于素质教育,对流行音乐在普通高校素质教育中的现状进行调查,分析其中存在的主要问题,并提出相应的对策。 相似文献
10.
李晓娟 《延安教育学院学报》2011,25(5):74-76
明代冯梦龙编著的“三言”是中国文学史上短篇小说的经典代表之作,小说中大量涌现了各种商人形象,这是在明代后期之前的任何时期,都不曾有过的。试图从当时资本主义萌芽时期的城镇经济,江南独特的社会市井文化,冯梦龙创作中浓厚的儒家思想等几个方面,来解构“三言”中的商人形象。 相似文献