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1.
运动员心脏功能典型指标的选择与评价   总被引:1,自引:0,他引:1  
本研究运用相关检验和聚类分析法等对三十多个心脏形态、功能指标进行了筛选分析,选择出适合评定运动员心脏功能的典型指标,并对所选指标的应用进行了评价。  相似文献   
2.
以 8 0 86/ 80 88汇编语言为例 ,通过两个程序的介绍 ,加以比较、分析 ,指出对汇编语言的理解与应用不能简单只留在指令的字面意义上 ,应清楚指令的实际执行的情况  相似文献   
3.
"微机原理"实验课程中计算机应用能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过"微机原理"实验课,培养学生计算机实际应用能力.主要培养硬件设计能力以及软件编程能力,通过实际项目难易程度的调整,达到基础知识与综合应用相结合,为教学开创一个新的教学方法.  相似文献   
4.
采用录像观察等方法,对马琳与王皓反手拉结合正手拉步法运用的特点进行分析,旨在得出规律性的东西,以供后来者学习。  相似文献   
5.
《汇编语言程序设计》和《微机原理与接口技术》是计算机专业及相关学科方向的传统基础课,文章就取消《汇编语言程序设计》这门独立课程,将两门课程的合并的必要性进行了探讨。  相似文献   
6.
根据启普发生器工作原理和固液分离时的相对运动状态,对简易启普发生器进行了界定和分类,并简述了11种简易启普发生器的类别、特点及装配要点。  相似文献   
7.
通过研究传统单片机教学的弊端,结合教学的实际条件,把PROTEUS应用到单片机课堂教学中,它真正实现了在计算机上完成从原理图与电路设计、电路分析与仿真、单片机代码级调试与仿真、系统测试与功能验证到形成PCB的完整的设计与仿真过程。实际应用表明,不但解决了学生实践能力的培养问题,而且提高了单片机设计过程的效率。  相似文献   
8.
《汇编语言程序设计》是高等院校计算机专业教学体系中容易被忽视的一门重要专业基础课程。本文结合计算机学科发展 (软件优化、面向对象程序设计OOP等 )强调了汇编语言的重要用途 ,并在研究国内外主要教材及相关文献的基础上 ,有针对性地探讨了课程内容更新、教材建设、编程方法教学、课程教学方法改革等关键问题 ,具体提出了增加部分实用性教学内容等教改方案。  相似文献   
9.
在当前的教育教学过程中,采用多媒体课件教学已经成为一种时尚.在多媒体课件应用中,Flash课件由于其生动活泼的效果,小巧的体积,良好的交互性而成为课件中的代表.本文立足于Flash课件的结构设计,以笔者2010年获得广东省多媒体教育软件比赛二等奖作品《Flash动画制作》为例,介绍了基于影片剪辑(MovieC11P)的attach Movle和w1th课件组装方法.  相似文献   
10.
基于PRO/E的机构运动创新设计   总被引:6,自引:0,他引:6  
针对机械原理实验设备ZBS-C机构运动创新设计方案实验台,在Pro/ENGINEER平台下实现机构的虚拟装配。应用Pro/MECHANICA进行运动分析,得出机构的干涉及其各个部件的运动特性,不断改进实现机构的运动创新设计。  相似文献   
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