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1.
本文使用社会测量法,测查小学阶段蒙汉儿童异性同伴相互交往的状况。旨在研究蒙汉小学生异性同学之间是否能建立正常的同伴交往。对测查的结果作t检验、方差分析等。结果表明,整个小学阶段,蒙汉、城乡儿童,异性同伴相互交往的程度远远低于同性伙伴相互交往的程度,异性同学之间缺乏足够的交往;异性同学相互交往的程度,存在着明显的年级差异,但不存在民族差异和地区差异。  相似文献   
2.
Young people in Singapore have been urged to take an active interest in politics and nation-building. A survey was carried out on a sample of gifted adolescents to find out their perceptions of the expectations from self, parents, classmates, school and society in nation-building. The results show that the gifted adolescents wanted and were quite sure that their parents, school and socity expect them to excel in academic studies and eventually to have a comfortable professional practice. They showed reluctance in taking on a political career but showed interest in social issues, national and international affairs.  相似文献   
3.
为了探索同学支持和家人支持对改善经历留守学生情绪适应的效果,以经历过留守的高一学生为被试,设计并实施了同学支持和家人支持干预方案。结果发现,单一的同学支持干预效果不显著,同学支持和家人支持的联合干预有助于降低经历留守学生的抑郁,但在短期的干预中,情感投入、焦虑和孤独变化不显著,并且单一的同学支持作用是有限的。  相似文献   
4.
5.
通过对西安市6所高校共553名学生问卷调查资料的分析发现,当代大学生假期回家参加同学聚会已经成为一种普遍现象,且一个假期内一般要参加1-2次同学聚会。他们聚会动机比较单纯,但也呈现多元化趋势;聚会形式多样,但以聚餐为主要内容;聚会多以1天时间为期、10人为限的短期小规模为主;每人每次聚会费用多在100元以内,且主要来自家庭。  相似文献   
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