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黄燕 《海南师范大学学报(社会科学版)》2014,(2):70-75
先进的生态文明理念是推动生态文明建设的内生力和驱动力。科学解读中国特色社会主义生态文明理念,牢固树立"尊重自然、顺应自然、保护自然"的社会主义生态文明理念,不仅是促进我国生态文明建设的首要前提,也是我们"建设美丽中国"的内在保障。因而,从中华民族传统生态智慧、马克思主义生态思想、我国生态文明建设伟大实践分别对中国特色社会主义生态文明理念的文化基因、理论基石和实践基础进行三维解读,是未来我们走向社会主义生态文明新时代和实现中华民族永续发展所必须面对的一项重大现实课题。 相似文献
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孙高峰 《西安体育学院学报》2012,29(4):460-463
从生态文明的角度,运用文献资料法、对比分析法等方法对城市社区体育的内涵、价值、存在的问题进行了探讨,并在此基础上提出了城市社区体育生态化建设的路径,推动城市社区体育的可持续发展。 相似文献
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邹君 《衡阳师范学院学报》2005,26(6):96-100
随着农业产业化进程的加快，农业产业化生态化发展被提上议事日程。文章首先分析了湖南省农业产业化生态化发展所面临的诸多挑战和有利备件，然后从4个大的方面提出了湖南省农业产业化生态化发展的初步构想。 相似文献
4.
生态价值与构建社会主义和谐社会的价值取向 总被引：1，自引：0，他引：1
方世南 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,3(6):9-14,20
构建社会主义和谐社会追求的是多维价值取向.注重生态价值,以生态和谐促进社会和谐是其重要内容.构建人与自然和谐社会,需要进行一场广泛而深刻的革命,其中,价值观方面的革命最为根本.只有纠正传统的价值观,将生态价值与社会价值、经济价值和人文价值、当代人的价值与下代人的价值等有机地结合起来,才能走向全面、长期和持久的和谐社会. 相似文献
5.
在参与区域生态文明建设中推动高校生态教育 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,我国高校生态教育地位薄弱、教育效果不尽如人意。充分利用区域生态文明建设的大好时机,开展丰富多彩的社会实践活动,创新高校生态教育,实现两个结合。即学校教育和自我教育相结合,学校教育和社会教育相结合。 相似文献
6.
生态道德教育是一种新型的德育活动,是生态文明建设的重要内容。它旨在教化和引导人们正确处理人与自然的关系。随着生态文明建设步伐的推进,对农民进行生态道德教育具有重大的现实意义。为此,通过阐述农民生态道德教育的价值诉求及内容,进而详细地提出开展农民生态道德教育应坚持的原则,以及具体的实施路径。 相似文献
7.
党的十八大报告提出生态文明建设战略,总体布局拓展为包含生态文明在内的＂五位一体＂。在此形势下,作为将来社会主义建设生力军的大学生的生态文明教育也将提到一个新的高度。文章从高校的生态文明教育现状出发,阐述了公共课在大学生生态文明观形成过程中的重要作用,以期为高校的生态文明建设提供一定的建议。 相似文献
8.
当前生态道德教育的迫切性 总被引：3，自引：0，他引：3
当前全球生态危机引发了一场意义深远的环境革命,促动人们从根本上改变人与自然的关系。生态危机爆发的主要原因是人类与自然对立的价值观,即受人类中心主义观点的影响。生态伦理以珍爱、尊重和保护生态环境为核心,以可持续发展为落脚点,以促进人与自然协同进化为评价标准。生态道德教育的目的就是树立新的环境价值观和对待环境的新态度,以促进人们保护生态环境的内在动力和伦理精神的养成。 相似文献
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人类社会随着生产力的发有而不断演进,生态思想在对“人地关系“的不断思考中得以深化.经历了原始文明和农业文明的生态自发,工业文明的生态失落与生态觉醒.随着生态危机的日益严重、生态学的迅速发展与生态思想的泛化,世纪之交人类选择了可持续发展的生态文明之路,从而为人类走出生存危机和获得新的发展指明了方向,提供了新的思路. 相似文献