浅议图书馆流通部的导读工作   总被引：2，自引：0，他引：2  

李昭 《大同职业技术学院学报》2004,(4)

流通部的导读工作有着广阔的服务领域,是联系读者与藏书的桥梁和纽带,是图书馆流通部的核心。  相似文献   

论民国时期“政府主导、服务型”乡村改造模式——以民国江西农村服务为中心     

万振凡 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,34(6):119-124

1934年国民党在江西开展了农村服务运动。当时的民国江西农村工作者,从管教养卫四个方面开展农村服务工作,探索出了一套以政府主导、服务农村为特点的传统乡村社会改造模式,力图从多方面推动江西农村社会的现代化。尽管这种模式有其难以解开的死结,但仍是值得今天借鉴的农村改造模式之一。  相似文献   

《教育心理学》课程"3L"教学模式的实践与研究     

刘玉梅 《开放教育研究》2005,11(Z1):84-88

"3L"教学模式是上海电视大学经过不懈的探索所构建的一种适合现代远程教育的教学模式.本文重点阐述了<教育心理学>课程在操作层面上对"3L"教学模式进行的探索和尝试,提出了适合该课程特点的导学策略、自学措施和助学手段,分析了其在实际运作中的成效及问题,并给出了解决问题的一些建议.  相似文献   

翻转课堂中语文导读艺术探析     

刘雨 《科教文汇》2020,(9):138-139

导读艺术是我国语文阅读教育中不可或缺的教学艺术,充分体现了以教师为主导和以学生为本的教育理念。在传统课堂教学中有效使用语文导读艺术面临许多困难,翻转课堂作为一种新的教学模式,为语文导读艺术的有效运用带来了新的机遇。因此,教师应采取有效的策略运用翻转课堂中的语文导读艺术,如制作课前视频、引导学生自读,设计阅读任务、提高学生自读效率,课上补充内容、推动探究学习,设计探究问题、引发思维开拓等。  相似文献   

“匹配式”教学方法改革的实践效应     

金绍珍 《黑龙江高教研究》2002,(4):112-113

经过多年高职高专教学实践,本人探索出“学导式”与“加分法”相匹配的全新教学方式。本对此进行了比较详细的阐述。  相似文献   

普通高校体育教学实施新《纲要》的理性思考   总被引：6，自引：0，他引：6  

周兴旺 《西安体育学院学报》2003,20(6):107-108

教育部下发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》是国家对大学生在体育课程方面的纲领性文件,是新时期普通高等学校制订体育教学大纲,进行体育课程建设及评价管理的依据。笔者从目前高校体育教学发展方向,现状和存在问题以及改革重点进行了若干理性思考。  相似文献   

探究式教学在高职数学教学中的实践探讨     

刘楠 《河北软件职业技术学院学报》2011,13(3):44-46

在数学课堂教学实践过程中运用探究式教学,教师应合理创设问题情境,激发学生的探究兴趣;适当引导学生探究,培养学生的独立性、探究性和创造性;并指导学生不断进行反思,以建立合理的数学认知结构,学习体验数学研究方法,提高探究能力和应用能力。探究式教学法的选择要以教学任务、教材内容、师生状况等教学活动的各因素为依据,绝不可盲目使用,否则适得其反。  相似文献   

谈初中日语“学案”的应用     

杨慧 《大连教育学院学报》2015,(2):40-41

初中日语教学中学案的应用,是现代外语教学的大势所趋,但在实际的应用中,还存在着很多问题,严重影响着其应有的作用。因此要不断探索,采取相应的措施,以弥补这些不足。  相似文献   

Everyone's a Criminal? Reflections on Critical Reading in the Primary Classroom     

Vivienne Smith 《English in Education》1999,33(3):54-61

Calls for children to be taught to read critically become ever louder. This article asks what teaching for critical reading might look like in the primary school. It presents accounts of two group reading lessons from a Year 3 classroom. It examines the interactions that take place: the questioning of the teachers and the responses of the children. It suggests that where children are given the power to make meaning for themselves, they are more likely to learn to read critically than those who are not.  相似文献   

浅谈高职导游人才培养策略     

王琼 《重庆工贸职业技术学院学报》2011,(2)

我国执业导游普遍存在学历不高,职业素质参差不齐,没有经过正规培训等问题,该文试图从高职旅游人才培养方案、教学方法及师资队伍建设等方面探讨高职导游人才培养中存在的问题,并提出相应的对策。  相似文献