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姜玲 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):64-66
隐喻是语言的普遍现象,隐喻性是语言的自身特性,语言的隐喻性,具体表现为词语产生的隐喻性、词义发展的隐喻性和语言运用的隐喻性,本从语言的隐喻性出发,探讨隐喻在英语教学中的作用,说明隐喻思维能力与语法能力和交际能力一样,是人们熟练掌握一种语言的重要标志。 相似文献
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